说明文阅读中考考点及答题技巧归纳

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1、说明文阅读中考考点及答题技巧归纳考点要求:1、说明的对象及其主要内容。2、说明方法的判断。常见的说明方法有一下几种:列数据、举例子、打比方、做比较等。3、说明顺序的辨析。说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。4、文章或段落中的层次。5、说明文语言的准确性。解题指导:(一)、说明的对象及其主要内容。常见题型:以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如:本文的说明对象是什么?本文的说明内容是什么?拟标语、提建议等。把握说明的对象和特征:可以从以下两方面着手:①.看题目,不少题目都表示说明的对象。一般事物说明文的对象可以从标题上找。

2、②.抓首括句和中心句。好的说明文往往用这种句子来突出所要说明文的事物和特征。规范答题格式:本文的说明对象是……,它具有……的特点。(二)、说明方法的判断及其作用1、常见的说明方法:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字等。2、常见说明方法的作用:①举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。②分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。③作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤打比方:将比作,从而形象

3、生动地说明了事物的特征/事理。⑥摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。⑦下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑧列数字:用具体的数据对事物特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。⑩引用:引用具体的事例、具体的数据、名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。规范答题格式:三步答题:指出运用的说明方法+结合文章具体分析

4、+说明方法对应的作用。(三)、理清说明顺序,分析文章结构1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间

5、顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。规范答题格式:本文使用了……的说明顺序对……加以说明,使说明更有条理性。(第一空应填具体的说明顺序,第二空应填写具体的事物名称或说明的事理。)(四)、说明文的语言品析:1、对整篇文章语文的品析,一般从两个角度谈:A准确性,科学性;B、形象生动或简明平实。规范答题格式:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“……”一句,准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理,2、字词

6、作用有以下考查形式提问类型1:加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。2:能否替换为另一个词语?并说明理由。3:限制性词语能否删去?4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。规范答题格式:四步答题法。第一步,解释该词的含义;第二步,分析运用该词有什么好处;第三步,分析去掉该词后句子意思会发生什么变化;第四步,用“这样写更符合实际,体现了说明文语言的准确性”的句式作结。(五)说明语段的作用:这种题目答题的角度有三:①结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用

7、。②结合说明方法谈。规范答题格式:通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。(六)、说明文写法分析:1、结合说明方法谈:答题格式:这篇文章主要运用了……的说明方法,说明了……(内容:事物特征或事理),使说明……(作用:参考前面说明方法,明确其作用)2、结合修辞手法谈:答题格式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容),使文章的说明形象生动。3、结合表达方式谈:记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。规范答题格式:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有……(从“记叙、描写、说明、

8、议论”根据内容选择),如……(具体举例),就是……(表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。其他题型:1、题目有什么

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