高中数学:合情推理与演绎推理

高中数学:合情推理与演绎推理

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1、1.推理的概念根据一个或几个已知事实(或假设)得出一个判断,这种叫做推理.从结构上说,推理一般由两部分组成,一部分是已知事实(或假设),叫做,一部分是由已知推出的判断,叫做推理一般分为和两类.思维方式前提结论.合情推理演绎推理2.合情推理根据已有的事实,经过,再进行,然后提出的推理,称为合情推理.具体分为两类:(1)归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出的推理,称为归纳推理(简称归纳).简言之,归纳推理是的推理.观察、分析、比较、联想归纳、类比猜想全部对象一般结论由部分到整体、由个别到一般(2)类比

2、推理:由两类对象具有某些和其中一类对象的某些已知特征,推出也具有这些特征的推理,称为类比推理(简称类比).简言之,类比推理是的推理.对一般的数学问题进行推理的过程可以概括为:类似特征另一类对象由特殊到特殊3.演绎推理(1)从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理称为演绎推理(又称逻辑推理).简言之,演绎推理是的推理.(2)三段论推理:在推理中,“若b⇒c,而a⇒b,则a⇒c”,这种推理规则叫三段论推理.是演绎推理的一般模式,包括:①大前提——已知的一般原理;②小前提——所研究的特殊情况;③结论——根据一般原理,对特殊情况做出的判断.由一般到特殊“三段

3、论”(3)用集合知识说明“三段论”:若集合M的都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中.4.合情推理与演绎推理的关系从上看,归纳是由部分到整体、个别到一般的推理,类比是由特殊到特殊的推理;而演绎推理是由一般到特殊的推理.所有元素所有元素也都具有性质P推理形式金手指考试网http://www.jszksw.net/2016年金手指驾驶员考试科目一科目四 元贝驾考网http://www.yuanbeijiakao.net科目一科目四仿真考试题C1Grammar从来看,合情推理的结论不一定正确,有待进一步证明;演绎推理在大前提、小前提和推理形式都正确的前提下,得到

4、的结论一定正确.演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程,但数学结论、证明思路等的发现,主要靠.推理所得的结论合情推理1.(2010·陕西,12)观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为______________.[解析]由13+23=(1+2)2=32;13+23+33=(1+2+3)2=62;13+23+33+43=(1+2+3+4)2=102⇒13+23+33+43+53=(1+2+3+4+5)2=152;则第五个式子为13+23+33+43+53+63=(1+2+

5、3+4+5+6)2=212.[答案]13+23+33+43+53+63=212.2.(2009·江苏卷)在平面上,若两个正三角形的边长的比为1∶2,则它们的面积比为1∶4,类似地,在空间内,若两个正四面体的棱长的比为1∶2,则它们的体积比为______________.[解析]考查类比的方法.体积比为1∶8.[答案]1∶8[答案]abπ[分析]先计算f(0)+f(1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3)的值,通过这些结论发现其规律,再猜想并证明.[点评与警示]1.要善于从特殊的个例中,发现其中具有的一般性规律,如本题中,除了通过计算,发现f(0)+f(

6、1),f(-1)+f(2),f(-2)+f(3)为定值外,还要发现这三对函数值中自变量之和均为1,并且在证明的过程中,可推出与3是无关的,可推广到a亦成立.2.归纳推理分为完全归纳和不完全归纳,由归纳推理所得的结论虽然未必是可靠的,但它由特殊到一般,由具体到抽象的认识功能,对科学的发现是十分有用的.观察、实验、对有限的资料作归纳整理,提出带有规律性的说法,乃是科学研究最基本的方法之一.3.用归纳推理得到的结论,虽然无需证明,但一定要保证所得命题为真.(2007·广东卷理)如果一个凸多面体是n棱锥,那么这个凸多面体的所有顶点所确定的直线共有________条.这

7、些直线中共有f(n)对异面直线,则f(4)=________;f(n)=________.(答案用数字或n的解析式表示).[分析]首先,从两点可确定一条直线得共有Cn+12条直线.其次,两条异面直线是指既不平行,也不相交.[点评与警示]本题注意到n棱锥共有n+1个顶点,其次将组成一对异面直线的两条直线分为三类:都是侧棱,都是底面内的直线,一条是侧棱另一条是底面内的直线.这里渗透了归纳推理、分类讨论的思想方法.设平面内有n条直线(n≥3),其中有且仅有两条直线互相平行,任意三条直线不过同一点,若用f(n)表示这n条直线交点的个数,则f(4)=________;当

8、n>4时,f(n)=________.

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