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《高校经济管理类实验室建设模式初探_基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、ISSN1002-4956实验技术与管理第24卷第7期2007年7月CN11-2034/TExperimentalTechnologyandManagementVol.24No.7Jul.2007特约专栏———加强经济与管理类专业实验室建设编者按:随着经济全球化和全球信息化的快速发展,社会对经济与管理类专业人才的需求越来越迫切。但是,要培养出大量合格的、具有创新精神和实践能力的经济与管理类专业的高素质人才,必须要有高水平的实验室作为保障。目前,我国高校经济与管理类专业的实验室建设相对于理工科类专业的实验室尚相对落后,为了推动加强高校经济与管理类专业实验室建设,本期“特约专栏”刊登了南开大学、
2、浙江大学和吉林大学有关教授、专家撰写的3篇论文,介绍了他们重视和加强经济与管理类专业实验室建设的成功经验,供大家借鉴参考。高校经济管理类实验室建设模式初探———基于南开大学经济学实验教学中心建设经验的探析11222李秀芳,秦海英,吴晓晨,虞春生,侯文强(1.南开大学经济学实验教学中心,天津300071;2.南开大学实验室设备处,天津300071)摘要:在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下,如何培养和造就厚基础、宽口径、高素质、强能力、重实践、重个性的经济管理类应用型人才成为经济管理类院校的新课题。而加强实验室建设,则成为使学生既了解经济及管理科学的理论,又掌握动手实践的技能的有效路径。
3、通过分析南开大学经济学实验教学中心建设的成功经验,结合经济管理学科属性对实验室建设的要求,具体对经济管理类实验室,尤其是经济类专业实验室的建设进行了探讨。关键词:经济学;实验室;实验教学中图分类号:G642.0;G482文献标识码:A文章编号:100224956(2007)0720001206Thetentativeexplorationontheconstructionandimprovementofeconomicslab11222LIXiu2fang,QINHai2ying,WUXiao2chen,YUChun2sheng,HOUWen2qiang(1.CenterforExperim
4、entalEducationofEconomics,NankaiUniversity,Tianjin300071,China;2.TheLaboratoryEquipmentDepartment,NankaiUniversity,Tianjin300071,China)Abstract:Withthedevelopmentoftheknowledgeeconomyandglobalization,thenewtopichasbeenbroughtforwardthathowtocultivatesolidfoundation,broadcaliber,excellentquality,hig
5、hlydevelopedability,practicalandspecif2iceconomicsandmanagementelites.Toachievethisgoal,reinforcingthelabconstructionisaneffectivewayforthestudents’furtherunderstandingofeconomics&managementtheoryandmasteringpracticalskills.ByanalyzingthesuccessfulexperienceoftheCenterforExperimentalEducationofEcon
6、omics,NankaiUniversity,thisthesisprobesintothetentativeexplorationontheconstructionandimprovementofEconomicsLabindetail.Keywords:economics;laboratory;experimentaleducation在知识经济和全球经济一体化迅猛发展的背景下,经济管理类院校专业发展和教学改革的重点就是要适应信息化和网络化的时代要求,加速培养跨收稿日期:2007205208专业的人才以满足社会的需求。这就决定了经济管作者简介:李秀芳(1966—),女,山东省聊城市人,博
7、士,教理类专业人才的培养观念和培养方式要有所改变,授,博士生导师,南开大学经济学院副院长,北美精要走文理结合、定性和定量分析相结合的新路子,算师学会准会员(ASA),中国精算师(FSAC),专业让学生既了解经济及管理科学的理论,又掌握动手研究方向:保险、精算.©1994-2010ChinaAcademicJournalElectronicPublishingHouse.Allrightsreserved.ht
