数学人教版八年级下册二次根式的乘法教学设计

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1、二次根式的乘法教案章名称二次根式年级八年级备课教师姓名仇会引节名称16.2二次根式的乘除（第一课时）教学目标知识与能力目标1．探索二次根式乘法法则；2．能根据二次根式乘法法则进行二次根式的乘法运算．过程与方法目标让学生进一步了解数学知识之间是相互联系的.情感态度价值观培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯.教学重点、难点（1）会利用积的算术平方根的性质化简二次根式，会进行简单的二次根式的乘法运算．（2）二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用．教具多媒体教学过程教学环节教学内容媒体内容与使

2、用复习引入。合作探究一、复习引入1、什么样的式子叫二次根式？2、二次根式的两个基本性质二、小组合作探究（1）计算下列式子，并观察它们之间有什么关系？（2）.小组合作猜想探究（2）验证猜想，根据积的乘方法则，有（3）得出二次根式乘法公式(≥0，b≥0)自主学习例1计算:合作探究活动二举一反三把反过来,就得到利用它就可以将二次根式化简.今后题中若不说明中的≥0.例2化简:（1）；（2）(≥0,b≥0).解:（1）==6×9=54；（2）牛刀小试判断下列各式是否正确，不正确的予以改正课堂小结1.(≥0

3、，b≥0)的正反两方向在计算和化简中的应用；2.注意,运算的结果，应该尽量化到最简形式.作业作业：.1.必做题：教材第10页习题第1、2、题.2.选做题：教材第10页习题第4题.