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时间：2019-06-14
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1、二次根式的乘法教学设计一、教学目标1.知识与技能：使学生能够利用积的算术平方根的性质进行二次根式的化简与运算，会进行简单的二次根式的乘法运算。2.过程与方法：让学生进一步了解数学知识之间是相互联系的。3.情感态度与价值观：培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯。二、重点难点1.重点：会利用积的算术平方根的性质花间二次根式，会进行简单的二次根式的乘法运算。2.难点：二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用。三、教学过程1.复习引入（1）2x·3y(2)2.探究新知探究一(1)教材第6页(2)
2、总结二次根式的乘法法则:一般地,二次根式的乘法法则是(3)教材第6页例题1(4)练一练探究二(1)把反过来,就得到了积的算术平方根的性质:利用积的算术平方根的性质可以进行二次根式的化简.(2)教材第7页例题2（3）练一练3.例题讲解教材第7页例题34.练习巩固教材第7页联系第3题5.归纳小结这节课学了哪些知识点？3.强化作业4.布置作业完成学习辅导、习题16.2第1、3题
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