数学人教版七年级上册4.3.1《角》的导学案.3.1角的导学案

《数学人教版七年级上册4.3.1《角》的导学案.3.1角的导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、<<角>>的学案学习目标：1.角的两种定义. 2.角的四种表示方法． 3.角的度量单位及换算. 一、课前预习预习提示：什么是角；如何表示角；如何度量角.二、新授知识：1、角的定义（1）（2）2、角的表示方法：请用不同的表示方法表示右图中的角：（1）（注意点：）（2）（注意点：）（3）（4）（注意点：）例1：如下图，老师把一部分角的表示写到了纸上，当老师说到某个角时，请拿到能够表示这个角的同学站起来. （1）；（2）；（3）；(4)；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10）；（11）；牛刀小试：练习1：完成

2、已下各题 （1）写出图中能用一个字母表示的角； （2）写出图中以B为顶点的角。3、角的单位及换算：（1）角的单位有：；；。（2）换算：；。例2：填空 （1）1°=′，1′=″；1°=″. （2）34.37°=°′″. （3）39°36′=°. 牛刀小试：练习2：25º12′和25.12º相等吗？如果不相等，哪个大？ 小结：回头一看，我想说…谈谈本节课你的收获？三、当堂测评1、下列说法中正确的个数是（）个①由两条射线组成的图形叫做角；②角的大小与边的长短无关，只与两条边张开的角度有关；③角的两边是两条射线；④把

3、一个角放到放大10倍的放大镜下观察，角的度数也扩大为原来的10倍。、1、2、3、42、下列给出的四个图形中的能角三种方法表示的是（）3、如图：分别填出下列各角的另一种表示方法：即，即；即，即；即，即.4、下列各式正确的角度互化是（）、、、、5、；′″.