语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星

语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星

ID:39155683

大小:15.50 KB

页数:4页

时间:2019-06-25

语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星_第1页
语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星_第2页
语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星_第3页
语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星_第4页
资源描述:

《语文苏教版三年级下册跟踪台风卫星》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、第二课时  课时目标:  1.了解第三代气象卫星的主要作用。  2.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会用“谈笑风生”造句。  3.激发学生从小学科学,长大用科学为人类、为社会造福的志趣。  教学重点:了解第三代气象卫星的主要作用,激发学生学科学、用科学,为人类社会造福的志趣。教学准备:课件教学过程  一、复习导入。  1.听写词语。  2.指读课文。  3.这个会跟踪台风的卫星到底是怎样跟踪台风的呢?它们之间又是怎么较量的呢?今天我们就来学习。  板书:台风卫星  二、学习第一、二自然段。  1

2、.自由读第一自然段,思考:你读懂了什么?  2.讨论交流:  (1)台风是一种极其猛烈的风暴。  (2)台风与气象卫星之间的距离很远。  (3)台风狂妄自大,气势汹汹。  谁来读读台风的话?你们感觉到台风怎么样?(狂妄自大、气势汹汹)  板书:气势汹汹  (指导读好台风的话语。)  (4)卫星紧紧地跟踪台风。  3.朗读第二自然段,感知卫星的作用。  (1)我们知道“小星星”原来是第三代气象卫星。  (2)气象卫星的本领就是“时刻跟踪”台风。  (3)气象卫星不怕台风。  板书:时刻跟踪  4.指

3、导朗读:  读出台风恼怒和威胁的语气,读出小星星自信和坚定的语气。  三、学习3~7自然段。  1.自由读3~7段。  想想台风和卫星是怎么较量的?  2.交流。  a为了显示自己的威风?台风是怎么说的?  b为了把卫星打败,台风是怎么做的?  c当台风甩不掉卫星时,他又怎么做的?可结果怎么样呢?  d如果你是卫星,看到台风逃跑,你会怎样对台风说呢?(学生练说)  3.课文是怎么写的呢?  出示:“想甩掉我,没门儿!”气象卫星用嘲笑的口气对他说。指读,评议。  4.台风想逃又逃不掉,还被嘲笑了一番

4、,他有没有老老实实,甘拜下风?  请找出相关的句子来读读。  出示:台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。  板书:暴跳如雷  (1)从这句话中,你们读懂了什么?台风扑向城市,会干些什么缺德的事呢?(学生交流)  (2)以前当台风来临的时候,人们会怎样?  (3)这一回,台风看到的是什么?  出乎意料的是,堤坝____,树木____,人们____。  (4)理解“谈笑风生”的意思。(人们又笑又说,若无其事,镇定自若。)用“谈笑风生”造句。  (5)一般情况下,台风疯狂了,人们一定会惊慌

5、失措,这次,人们为什么能“谈笑风生”?  (6)除了课文写的,人们还已经做了什么?  (7)看来,人们已经作好了一切准备,就算台风再大,也不用惊慌,所以,人们正常生活,谈笑风生。  (8)分角色读课文。  5.人们怎么会知道台风来的呢?  (1)指读第七段。  哈!这里的人们早就知道你快要来了。”气象卫星自豪地说,“每隔二十五分钟,我就向他们报告一次你的行踪。”  板书:随时报告  (2)卫星这么自豪是为什么啊?  (3)看来,卫星确实应该自豪,因为他的工作帮助人们战胜了台风,我们再也不怕台风带来

6、的灾难了。来,能干的小卫星们,自豪地夸夸自己的本领吧!齐读这句话。  (4)指导朗读。  四、引读第八段。  台风听了卫星的话,顿时____了,只好____。气象卫星迅速____。  板书:落荒而逃  虽然台风的威势减弱了,朝另外的方向刮去,但还没有消失,还有可能造成危害,所以气象卫星并没有放松对台风的跟踪,可见气象卫星是多么尽职尽力呀!  板书:继续跟踪  五、总结全文。  学习了这篇课文,你知道气象卫星是怎样跟踪台风的吗?  关键词:“盯住”,“时刻跟踪你,监视你”,“跟着你走”,“离地面30

7、0千米的高空”、“紧紧地跟踪着”、“每隔二十五分钟”报告一次,“又紧紧地跟踪着,监视着”等。  六、作业。  1.朗读课文。  2.课后收集一些有关人造卫星的资料,和同学们交流。  板书设计:  16跟踪台风的卫星  气势汹汹时刻跟踪  暴跳如雷随时报告  落荒而逃继续跟踪

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。