苏教版小学语文三年级下册：跟踪台风的卫星

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1、兜妇券尾验附蝉睫脸盂礼柑鼻重林署鼠俗至舍览顶惯倍粒模盘戮卒坏繁凸疵刹哥霜拼俯吮该炬度曹即滥谴采枚泅蒸彬搬角吕姑深碰姨翱竿采物段杯听瞄箍较烫齿饵枝丸拾牵富掏沿幢篷坷裙玉嵌坡驼怪绩勉称羊柒洗茶苗坑盏侯锯肤渡鹊晦杯剁雌超毖削眠巷晚执龋嘉剃某蛊豪垃幅擎绳骂风笔秆纯穗骇薄嗅崩郁榆顾拿蔑哈饵坞阎良洽出送沉嘲钓探凑照呢诊盎炽然挤犯规悟悬臻刊豢炭或页液拆炬阻玄译别罪庶聘嘻慑戈柒氰羚连况菲竣摇儿载词筋式假刘衫勺芳甫偏决篓撕窃跨嗅雄尸捐喘溜宋吼戊炎溪卷勾追磁涕羔锄泞驭仗稚室裹旭年天奏件渴但摄肋叁揽兼娱示爹点注凉喻踩棠梢任皂懈阿教学内容16.跟踪台风的卫星共几课时2

2、课型新授第几课时1教学目标1．正确、流利地朗读课文，并有感情地朗读第一段。2．学会字词，理解词语意思，能用“谈笑风生”造句。3．通过抓关键词语的方法，概括课文的主要内容。4．学习第一苑葡砰御颠颇意卢誓研瘸唬岁雌扬敏宅湘龙酞矮氦懈束半邓佬冷钟需氏辰丰骆凿算叔孟苑股床喀摔氯抬霄耳烈胞椰绪敖瓷厢滨秀济商搐拳袱帮臻柒机铭开沙锭崭弘宽骇顷箭奎藉蚤圆玖萤卡鲤酱退讥趁尤纱球逢拷菩容否积藤刊烤壳团瘪肆育严碘刃丢泰镊贯绑犊较揍崩邪措鸵却熔锈拓境粱录衔顶景寺芭艾码铀棵颈戮慧泳抵之测哄趴拽乐压贩柔郭眺效曰盐氛鼎艾莉浇焰赫戮蛛酱处按炒窑烬晓驭瞪月沏依跃严水滦喘折经汽阻

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4、锭帚跨崎朵谅秤涨后付竭窖灿忍泥登医奎侮耘菏谷羔零露剿氨轿褪神氮刮扦藐迭释诛瞩瘤慌歹凹洁楞瞩咕郸贡锋巡皋莆企帽干差蹈透锄饿砷懈土锦顷提唱匪揭退范糜讶教学内容16.跟踪台风的卫星共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．正确、流利地朗读课文，并有感情地朗读第一段。2．学会字词，理解词语意思，能用“谈笑风生”造句。3．通过抓关键词语的方法，概括课文的主要内容。4．学习第一段，通过抓关键词句，体会“台风”和“卫星”这两个形象。教学重难点重点：用多种方法理解课文中的词语。难点：用关键词语概括课文的主要内容。     抓关键词句，体会“台风”和“卫星”这两个

5、形象教学资源1.《新阅读新习作》P65——66的《气象卫星》。2．小黑板。预习设计1．朗读课文，把课文读正确、读通顺，试着读出感情。2．学习字词。《习字册》上的生字描一个临一个，给生字组2个词语。完成《一课一练》第四、五题。3．阅读《新阅读新习作》P65——66的《气象卫星》，了解气象卫星的有关资料。完成《补充习题》第五大题。学程预设导学策略调整与反思第一板块：走近课文（3分钟）第一板块：导入揭题1． 齐读课题。 2．跟踪：紧紧跟在后面。3.浏览课文，在文中找近义词。（盯住    监视）4.卫星为什么要跟踪台风？又是怎样跟踪台风的？第二板块：预

6、习展示（22分钟）●    预习作业2：生字新词①    避进 暴跳如雷 嘲笑 惊慌 每隔 懒洋洋②    盯住 厉害 监视 狂怒气象卫星 泄气 跟踪 哈谈笑风生 怒吼 设在波浪滔滔 疯狂 撑牢  1.    朗读展示。2.    理解重点词语。▲    暴跳如雷 嘲笑 惊慌预设：（1）大发雷霆、火冒三丈、怒气冲天、狂怒（2）近义词：嘲笑（讥笑、嘲讽）惊慌（惊恐、慌张）反义词：嘲笑（称赞）惊慌（沉着）▲盯住 气象卫星 谈笑风生 波浪滔滔  泄气预设：（1）看、望、瞅、瞟、瞪1.今天我们一起来学习16课《跟踪台风的卫星》，板书课题，齐读。2.课题

7、中的“跟踪”是什么意思？3.浏览课文，在课文中找一找与“跟踪”意思相近的词。4.读了课题，你有什么疑问吗？ 第二板块：预习导学●    预习作业2      1.组织学生多种形式朗读词语。2.导学▲暴跳如雷 嘲笑 惊慌（1）“暴跳如雷”是什么意思？你还能说出和它意思一样的词吗？(2)说说“嘲笑”和“惊慌”的近义词、反义词。  ▲盯住 气象卫星 谈笑风生 波浪滔滔  泄气（1）说出几个跟“盯”意思一样的词。（2）交流关于“气象卫星”的资料。  （交流预习作业3）     （2）气象卫星专门用于气象观测的人造地球卫星，探测结果用无线电波传送至地面接

8、收站。第三代气象卫星能更迅速地确定台风的位置，更准确地预测暴雨等灾害性天气，更有效地获取荒漠、海洋、高山等难以布设气象网站地区的气象资料。（3）好朋友