语文人教版九年级上册青春随想

《语文人教版九年级上册青春随想》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《综合性学习·青春随想》教案华蓥市双河四中李长政一、活动目标1．树立学生自己的人生目标和理想。2．学习优秀人物的精神品质，了解自己，完善自己。3．了解青春期的知识，帮助学生健康成长。二、课前准备1．和学生们一起设计、制定活动计划，安排活动时间。2师生共同查阅相关参考资料。三、教学过程（一）、青春导语当我们步入16岁的第一天，便感到青春是一种生机勃勃的绿色，是一种正在燃烧的绿色火焰，是一轮正在升腾的太阳。青春不单单是生命里的一段时光，也不仅仅意味着红润的脸颊。青春是一种精神状态，是一种不懈的干劲、是一种丰富的想象力和滚烫的情怀，是一束生生不息的绿色火焰……（二）、青春寄语

2、1、各抒己见-----青春是什么？是成功者的骄傲；失败者的哀叹。打靶归来的喜悦；领奖台上的热泪。是打谷场上的欢声笑语；是高炉台前挥汗如雨。是绿茵场上的努力拼搏；是教室里的刻苦勤奋。困难前徘徊；挫折上的退缩。2、抒写豪情----我的青春的座右铭。青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！————雷锋一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。————赫尔岑青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？——屈原青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是

3、使历史加速向更美好的世界前进的力量。——宋庆龄3、名人轶事1．“青春的心愿”部分鲁迅列宁阿基米德司马光（二）、青春知识1、走出青春期的心理误区.精神文化生活的不满心理.好奇、好胜、片面虚荣心理.贬低自己的自卑心理2、防止逆反心理.理解。　　学着从积极的意义上去理解大人，父母的罗嗦、老师的批评都是善意的，看到他们的出发点是好的，是对出于你的关心。我们只要抱着宽容的态度去理解他们，也就不会有逆反心理了。.把握自我。　　经常提醒自己，要虚心接受老师父母的教育，遇事要尽力克制自己。另外，还要主动与他们接触，向他们请教，这样多了一份沟通，也就多了一份理解。.学会适应。　　青少年要

4、提高心理上的适应能力，如多参加课外活动，在活动中发展兴趣，展现自我价值，这样，逆反心理也就克服了。3、该如何摆脱厌烦感．使自己的生活有一个明确的目标。学生应该在学习上有很强的上进心，把远大的目标和近期的任务结合起来，感到学习有意义，这样从根本上就不容易产生厌烦感了。　．经常进行自我调节。除了从学习中寻找乐趣以外，多参加一些课余活动和体育锻炼，使生活充实而丰富。　．改善自己所处的外在环境。也许你现在对自己的现状的改变还无能为力，但哪怕只作一些小的调整，都可能起到意想不到的效果。　　．不断发掘自身的价值和生活的（四）、青春誓言•我微笑、乐观、自信、坚强；我轻松、积极、不卑、

5、不亢；我健康、豁达、心胸宽广；我将百折不挠，去实现理想；我要不断超越，走向明天，走向辉煌！（五）结束语有青春，你便拥有了生命中最美好的时光，流年如歌，用你的青春奏出人生最动听的乐章。　你应该像只雄鹰，在苍穹中穿云搏雾，你应该像只海燕，面对狂涛巨浪，展翅翱翔，你应该像棵青松，扎根悬崖峭壁，拥抱碧海苍穹。即使平凡如小草，你也应该探出头来，顽强的迎接阳光。你可以像朵荷花，清风中快乐的摇曳，展示你的纯洁与高尚。你可以像盛开的牡丹，将你的青春年华渲染的多姿多采，娇美芬芳，你可以像一串挂在窗口的风铃，在微风里发出悦耳的声响……即使没有美丽的容颜，你也可以用自己的心灵，谱写博爱的诗行

6、也许你做不了太阳和月亮，那你也应该做燃烧的火把驱赶无边的黑暗与清冷。也许做不了鲜花，那你也应该做碧绿的叶子，衬托春天的茁壮，也许你做不了高楼大厦的红砖绿瓦，那你也应该做一块铺路石，把理想送往追求的地方。岁月的脚步终会带着青春离我们远去，不管你的歌唱是清淡平和还是激越高亢，追求奋进，你的生命就会流光溢彩，分外辉煌。四、作业布置以“青春”为话题写一篇作文。