地理人教版八年级上册中国的交通运输教学设计

《地理人教版八年级上册中国的交通运输教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“中国的交通运输”教学设计湖北省十堰市实验中学张晓娟【本节内容】1、了解我国主要的交通运输方式及原因；2、了解我国铁路建设的发展状况；3、掌握我国铁路网的分布特点；4、掌握我国铁路网主干线的分布格局和重要的铁路交通枢纽。【重难点】1、我国主要的交通运输方式2、我国铁路网的分布特点3、我国铁路网主干线的分布格局和重要的铁路交通枢纽【教学过程】教学环节教师活动学生活动导入视频--中国路播放视频观看视频本节学习目标教师介绍本节学习目标上节内容复习1、上节课，我们学习了主要的现代交通运输方式及其运输特点，和如何正确选择交通运输方式两个内容。现

2、在，3分钟时间独立完成学案“上节内容回顾”部分。独立完成学案回答问题2、提示时间到。3、检查学案，提问（不用点名，按行提问）。4、过渡：不同的交通运输方式具有不同的运输特点。我国，国土辽阔、陆上边界线漫长，是一个典型的大陆国家，因此，历来重视陆上交通运输方式的完善和改进！我国主要的交通运输方式1、活动：现在，4人一组、结合学案【探讨】部分的材料，讨论我国最主要的交通运输方式。2、参与学生讨论。3、提示学生时间到。4、提示：讨论结果展示。5、ppt讲解我国主要的交通运输方式和原因----国情决定我国需要一种强大的、高效的、运量大、运价低

3、、运速较快的交通运输方式！6、总结：我国以铁路运输为主。7、板书：一、我国以铁路运输为主讨论完成学案展示讨论结果中国铁路发展史1、过渡：虽然，铁路运输非常适合像我们国家这样人多、地大、区域发展不平衡的国家，但实际上，我国铁路建设起步非常晚，比西方整整晚了半个世纪，可以说，我国铁路建设经历了一个非常曲折的历程，下面，我们一起来了解一下！2、播放微课。3、板书：二：我国铁路网的分布特点4、板书三、我国铁路网主干线呈（）分布观看中国铁路网z1、ppt中国铁路网图：问：我国铁路网分布特点是？2、补充板书二3、我国铁路网主干线分布呈？4、补充板

4、书三5、回答问题完成学案上讲台参与绘图参与活动并上讲台展示补充：我国铁路网一直处于不断完善当中，但从整体看，这三横五纵仍然是我国铁路网的主要干线，承担着我国最繁忙的铁路运输任务！同时，随着我国西部大开发战略的实施，内陆地区的铁路网必定会得到完善。1、现在，我们来具体的学习我国铁路网的主干线：ppt中国铁路网主干线图：讲解三横五纵起止点及命名方式（命名方式可让学生举手回答）。2、ppt总结命名方式。3、重要的铁路交通枢纽：北京、郑州（还可让学生再找几个）4、活动：5分钟完成学案【中国铁路网】第一题。5、参与学生。6、提示时间到。7、检查

5、学案完成情况----提问、叫学生上讲台参与绘图。8、表扬学生：对铁路网掌握的非常好。9、活动：活学活用---旅行路线设置。10、参与学生活动。11、学生上讲台展示路线。12、教师点评：13、结语：这几位同学的铁路出行线路设置非常的合理、便捷，我相信在座的其他同学也设计出了很棒的方案。由于时间关系，线路展示就到这个地方！14、还要告诉大家一个好消息！ppt中国高铁网图：我国准备于2030年建成这样一个高速铁路网，我们十堰也其中哦（西武高铁线上），届时，铁路运输的优越性将会更加明显，而我们出行也会更加便捷！本节建构1、现在，我们一起总结一

6、下本节所学内容。2、ppt本节建构。参与总结课后练习点学生回答。课后作业五一快到了，回家问问爸爸妈妈想去哪里玩，如果他们选择乘坐铁路出行，请你给他们设置一个完美的出行线路吧！