英语人教版三年级下册Unit3B Let's talk

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1、Unit3Atthezoo.PartB第二课时教学设计梅江中心小学李惠课时目标：1.能熟练运用句型“Ithas....”描述动物的身体部位。2.继续保持学生对学习英语的兴趣，激发学生用英语进行交流的热情。教学难点：1.能正确使用形容词。2.能准确使用句型Ithas+a+形容词+身体部位.和Ithas+形容词+身体部位（s）.教学准备课本、多媒体课件，自制动物贴纸以及单词卡片。教学过程一、课前热身（Warm-up）1.Greetings.2.Playagame:打地鼠。二、课前预习（Preview）1.Listentoamusic:A

2、tthezoo.生跟唱2.T:Whatcanyouseeinthismusic?学生自由回答，引导学生说出动物单词cat，giraffe等3.分别出示动物图片，生用句型“Ithas....”来描述该动物，描述正确则把相应的身体部位送给他。三、新课呈现（Presentation）1.PPT出示瞎子摸象的图片，请同学猜猜他们都说了些什么?2.PPT呈现瞎子所说内容，请同学们念一念。3.教师用多媒体课件呈现教学挂图，生听录音并复述出来。4.播放Let’stalk视频。(1)第一次播放，学生看图听音确认。(2)第二次播放，全班学生跟读。5.

3、Groupwork:背诵课文四、巩固练习（Practice）1.请一小组起来示范背诵课文。2.活动一：playinthezoo。3.活动二：makeamonster.五.小结（Sum_up）1、知识小结：Ithas+a+形容词+身体部位.Ithas+形容词+身体部位（s）.Ithas......and.......2、情感态度：Animalsareourfriends.3、Whoisthebest?六、布置作业（Homework）1、Recitethedialoguetoyourgroupleader.给小组长背诵本课的对话。2、W

4、iththehelpofthesentenceparttens,makeanewdialogue.在学过的主句型的帮助下，再创编一个新对话。板书设计Unit3BAtthezooIthasalongnose.Ithassmalleyes。Ithassmalleyesandbigears.