英语人教版六年级下册Unit3B Let's talk

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1、PEP小学英语六年级下册Unit3Wheredidyougo?PartBLet'stalk（会话教学）单位：新郑市外国语小学姓名：张晶宇通讯地址：新郑市仓城路东段联系电话：13526412315Unit3Wheredidyougo?PartBLet'stalk【教学内容】教材来源：小学六年级《英语》教科书/人民教育出版社2013年第1版内容来源：小学六年级《英语（下册）》第三单元主题：Wheredidyougo?BLet’stalk课时：共6课时，第3课时授课对象：六年级学生设计者：张晶宇【目标确定的依据】1.课程标准相关要求（1）能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；（2）能听

2、懂课堂活动中简单的提问；（3）能听懂常用指令和要求并做出适当的反应；（4）能在口头表达中做到发音清楚、语句基本达意；（5）在学习中集中注意力；（6）敢于开口，表达中不怕出错误；（7）积极参与各种课堂学习活动，积极与他人合作，共同完成学习任务。2.教材和学情分析教材分析：本课时为PEP小学英语六年级下册第26页Unit3Wheredidyougo?第三课时PartBLet’stalk的内容。主要学习句型：Wheredidyougooverthewinterholiday?Iwentto....Whatdidyoudothere？I....Howdidyougothere？Iwentthere

3、….要求学生能够借助主句型谈论自己假期的活动。学情分析：由于我们的学生对过去时态运用不太熟练，所以学生在表达时容易出现时态错误，因此在教授新知时，可以把侧重点放在过去时态的表达练习上，通过图片或生活中的真实场景，让学生融入进课堂，多说多练，掌握过去时态的用法。综合以上分析，本节课的重点为一般过去时态的用法，难点是在真实的语境中灵活运用本课重点句型，并根据课文大胆创编新对话，做到用词准确、时态正确、表达完整、流畅。【学习目标】1．借助图片、卡通和录音，学生能够听懂、会说、会写句型：Wheredidyougooverthewinterholiday?Iwentto....Whatdidyoud

4、othere？I....Howdidyougothere？Iwentthere….并能正确跟读、朗读对话，做到发音清晰，语音正确，语调自然。（学习重点）2．借助提示词，图片和板书，学生能够合作，谈论自己的假期活动，做到发音清晰，语句达意，表达完整、流畅。（学习难点）【学习重点】借助图片、卡通和录音，学生能够听懂、会说、会写句型：Wheredidyougooverthewinterholiday?Iwentto....Whatdidyoudothere？I....Howdidyougothere？Iwentthere….并能正确跟读、朗读对话，做到发音清晰，语音正确，语调自然。【学习难点】借

5、助提示词，图片和板书，学生能够合作，谈论自己的假期活动，做到发音清晰，语句达意，表达完整、流畅。【评价任务】1．针对学习目标1，老师设计听录音回答问题和自读文本回答问题这两个活动检测学生对主句型Wheredidyougooverthewinterholiday?Iwentto....Whatdidyoudothere？I....Howdidyougothere?Iwentthere….的理解和朗读；通过模仿录音跟读、自读、分角色朗读及依据talk文本内容完成对话来检测学生对对话文本的朗读和理解。（检测目标1的达成情况）2．针对学习目标2，我设计的评价任务是学生拿着自己外出游玩的照片，同伴之

6、间互相谈论自己假期的活动。（检测目标2的达成情况）【教学工具】PPT课件点读机【学法指导】PairworkTask-basedteachingmethod【教学过程】Step1:Warm-up1.FreetalkT:Hello,boysandgirls.Classbegins.Areyouready?Todaywe’lllearnUnit3Wheredidyougo？PartBlet’stalk.Today,We’lltalkaboutholiday.Lookatthepicture.Lastwinterholiday,myfamilyandIwenttoYunnan.Wewentther

7、ebycar.Itookmanybeautifulpicturesandatesomedeliciousfood.Thisismyholiday.Whataboutyou?Wheredidyougooverthewinterholiday?S1:Iwentto…S2:Iwentto….T:Whatdidyoudothere？S2：I….T:Nowaskyourpartner“Wheredidyougo?”&“Whatdi