中考专题复习--函数图象中的信息问题

中考专题复习--函数图象中的信息问题

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时间:2019-06-20

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1、中考专题复习--函数图象中的信息问题【中考要求】1.学会用代数法表示与函数图象相关的几何图形的面积,并能用函数图象的性质解决相关问题;2.领会转化、数形结合、分类讨论的数学思想在函数问题中的应用.【学习过程】——专题突破专题一、利用图象解决行程中的分段函数问题(一)结合题意,得出正确的函数图【典例精析】:例1:2012中国(重庆)国际云计算博览会简称“云博会”于3月22日—24日在重庆南坪国际会展中心隆重举行。小明开车从家去看展览,预计1个小时能到达,行驶了半个小时,刚好行驶了一半路程,遇到堵车道路被“堵死”,堵了几分钟突然发

2、现旁边刚好有一个轻轨站,于是小明将车停在轻轨站的车库,然后坐轻轨去观看“云博会”,结果按预计时间到达。下面能反映该小明距离会展中心的距离y(千米)与时间x(小时)的函数关系的大致图象是()ABCD例2:重庆铁路局一列满载着“爱心”大米的专列向近期干旱灾区进发,途中除3次因更换车头等原因必须停车外,一路快速行驶,经过80小时到达灾区,能够用速度(v)与时间(t)描述上述过程的大致图象是()例3:一名学生在过完“五•一”假期以后,骑自行车从家里出发前往离家10千米的学校.他以每小时8千米的速度行走了一小时后,想起有一科作业忘在家里

3、了,就立即以每小时16千米的速度赶回家.拿上作业后用一个小时赶到学校(忽略停留时间).下列表示他出发以后与学校的距离y(千米)和时间x(小时)的关系的图象中,正确的是(  )(二)给出函数图象,分析图象获取正确信息例4:某天小明骑自行车上学,途中因自行车发生故障,修车耽误了一段时间后继续骑行,按时赶到了学校.如图描述了他上学的情景,下列说法中错误的是(  )A.修车时间为15分钟B.学校离家的距离为2000米C.到达学校时共用时间20分钟D.自行车发生故障时离家距离为1000米专题二、二次函数图象中的信息问题【轻松尝试】1、二

4、次函数y=ax²+bx+c(a≠o)的图象如图所示,则在下列各不等式中成立的个数是______①abc<0②a+b+c<0③a+c>b④2a+b=0⑤Δ=b-4ac>0(1题图)(2题图)2、己知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论:其中正确的个数(  )①a-b+c>0②方程ax2+bx+c=0的两根之和大于零③y随x的增大而增大④一次函数y=ax+bc的图象一定不过第二象限【合作探究】例5:已知二次函数y=ax²+bx+c(a≠o)的图象如图所示对称轴为。下列结论中正确的是()A.abc>0B.

5、a+b=0C.4a+c<2bD.2b+c>0 【挑战自我】3、已知二次函数y=ax+bx+c(a≠o)如图所示,它与x轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0)对于下列命题:①b﹣2a=0;②abc<0;③a﹣2b+4c<0;④8a+c>0.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个专题三、由二次函数的图象求解析式和面积最值问题【典例精析】例6:如图:已知抛物线(a≠0)与轴交于点A(1,0)和点B(-3,0),与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点E为第二象限抛物线上一动点,连接BE、CE,求四边形BOCE

6、面积的最大值,并求此时E点的坐标。【合作探究】例7.:已知二次函数y=-x2+bx+c的图象分别交x轴、y轴于A、B、C三点.(1)求抛物线的解析式(2)已知点N为二次函数图象上的一个动点,且点N在直线BC的上方(点N与B、C不重合),设点N的横坐标为m.①用含m的代数式表示△NBC面积;②求△NBC面积的最大值.【课堂小结】:本节课你有收获了什么?【当堂测试】1、一辆公共汽车从车站开出,加速行驶一段时间后匀速行驶,过了一段时间,汽车到达下一个车站.乘客上下车后汽车开始加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面可以近似地刻画出汽车在

7、这段时间内的速度变化情况的图象是(  )2、小亮从家步行到公交车站台,等公交车去校.图中的折线表示小亮的行程s(km)与所花时间t(min)之间的函数关系.下列说法错误的是(  )A.他离家8km共用了30minB.他等公交车时间为6minC.他步行的速度是100m/minD.公交车的速度是350m/min3、已知二次函数y=ax+bx+c(a≠o)的图象如图所示,下列结论:①abc>0②2a+b<0③4a-2b+c<0④a+c>0,其中正确的结论的为_______。4.如图,抛物线的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点.

8、若点M是线段BC下方的抛物线上一点,求△MBC的面积的最大值,并求出此时M点的坐标.

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