英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo ALet's talk

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1、Unit3Atthezoo教材来源：人民教育出版社2012年版内容来源：小学三年级《英语（下册）》第三单元主题：Atthezoo课时：共6课时，第1课时授课对象：三年级学生设计者：曹晓燕目标确定的依据1、课程标准相关要求能在图片、图像、手势的帮助下，听懂课堂活动中简单的提问；能认读所学词语。敢于开口，表达中不怕出错；积极参与各种课堂学习活动，与其他同学积极配合和合作；在词语与相应事物间建立联想，在学习中集中注意力。2、教材和学情分析这是本单元第一课时。本单元以学习用简单的形容词来描述人或动物为话题展开。本课是以动物园为情景，使用句型Lookat…,It’s…来描述动物的特征。

2、目标1、能听、说、认读三个单词tall,short,fat并能简单运用它们对物品进行描述。2、能听懂、会说句子Lookatthat….It’s…and….并能用上述句子简单描述动物。评价任务1、借助卡片，指认听到的单词；认读卡片上的单词。（检测目标1的达成情况）2、借助动物卡片，让同桌或小组用所学词汇和主句型对动物进行描述。（检测目标2达成情况）教学过程一、热身1、Let’schant.　Befat.Befat.Befat,fat,fat!　Bethin.Bethin.Bethin,thin,thin!　Betall.Betall.Betall,tall,tall!　Besh

3、ort.Beshort.Beshort,short,short!　2、我来比划你来猜教师做动作并提问：What’sthis?学生猜并回答：It’sa/an...二、新课呈现1、教学单词：giraffe接上面的问题出示长颈鹿的图片,What’sthis?：It’s?agiraffe.强调giraffe的读音，并领读单词，让学生起来读单词。2、教学单词：tall,short，fat教师出示长颈鹿和猴子的图片，说：Thegiraffeistall.Themonkeyisshort.教学单词tall,short.找班上最高和最矮的两位同学上到讲台上，介绍SunYiteistall.Z

4、haoYiisshort.带读单词：tall,short.并让学生用这两个单词来造句。如：Thetreeistall.Themouseisshort.3、教学单词：fat教师出示一张胖猫和瘦猫的图片。指着瘦猫说：Thiscatisthin.Thatoneisn’tthin.It’sfat.找班上最胖和最瘦的两个同学到台上说：ZhangJinghaoisfat.ZhangHaoyuisshort.带读单词：fat,thin.带领学生拼读fat。并让学生用这两个单词来造句。如：HanHongisfat.ZhouXunisthin.4、单词游戏：What’smissing?幻灯片出

5、示这四个单词：去掉一个，让学生说出哪个单词不见了。5、教师播放Let’stalk的录音，让学生边看课件，边理解这段对话的内容，然后全班逐句跟读，教师领读，全班齐读，最后分角色朗读课文。三、巩固与拓展。1、拿出画好的动物图片，小组内说说你的画。然后请同学到讲台上介绍他的画。2、欣赏动物图片，产生保护动物的情怀。四、家庭作业1、听录音，跟读对话。2、仿写句子。Lookatthat_____.It’sso___.