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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册Unit 6 How many(B)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Howmany?(B)一、教学目标:1、学习英文数字16-20,能够认读16-20英文数字。2、理解和掌握句型:Howmany…doyouhave?新
2、课
3、标
4、第
5、一
6、网Openitandsee!Youhave…二、教学重点:1、学习英文数字16-20,能够认读16-20英文数字。2、理解和掌握句型。三、教学难点:1、16-20英文数字的认读;2、名词复数的读音。四、教具单词卡片,多媒体课件五、教学设计(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1、教师播放“One,two,three,four,five”歌曲的
7、录音带,让学生跟随录音一起唱。2、复习数字1-15。3、操练句型Howmany…canyousee?Icansee…和Howmany…doyouhave?Ihave…(使用15以内的数字) (二)呈现新课(Presentation) 1、教师将1-15的数字卡贴在黑板上,用其中的两张组成一个算式,在两张数字卡的中间写上“+”号,其和为15以内,让学生去计算,如Tenandfiveisfifteen.2、教读sixteen。 3、用同样的方法,学习数词seventeen,eighteen,nineteen,twenty。4、教师
8、出示1-20的单词卡,让学生认读。教师要注意及时纠正学生的错误发音。5、教师拿出一个铅笔盒说:Ihavemanypencilsinthispencil-box.Whocanaskthequestionaboutit?启发学生用Howmanypencilsdoyouhave?进行提问。教师说:Guess,please!(注:每学过的数字可用中文表达)如果有学生答对,教师及时说:That’sright!如果没有学生回答对:教师可对一个学生说:Openitandsee.并把铅笔拿出来对全班学生说:Count,please.和学生一起数,
9、数到16。教师:Oh,16pencils.That’sright.Ihavesixteenpencils.教师教读单词sixteen。 6、教师拿出一盒蜡笔:Lookatthisboxofnewcrayons!Aretheynice?使学生说出:Oh,hownice! 教师继续问:Whosecrayonsarethey?Howmanycrayons? 7、教师播放Let’stalk部分的内容。 8、跟读并熟读课文 9、两人一组表演课文。(三)趣味操练(Practice)1.GuessingGame将全班分成若干小组,每组抽
10、一人到前面,背对着班级。教师拿一个袋子,并向学生们借一些书本,铅笔,钢笔,橡皮等,放入袋中,然后让各组学生轮流猜袋子里东西的数目,猜对的给该组记10分。 (四)作业布置(Homework):书写所学的英语单词。板书设计:Unit6Howmany?16sixteen17seventeen18eighteen19nineteen20twentyHowmany……doyouhave?Openitandsee!Youhave……
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