资源描述：
《英语人教版九年级全册Unit 13》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、SectionB1(1a—2e)一、教学目标：1.语言知识目标基本词汇：napkin,throwaway,putsth.togooduse,pull…down,upside,gate,bottle,president,inspiration,iron,work,metal,creativity2.技能目标:复习所学语法知识，练习学生阅读技能二、教学重难点：（1）能正确运用现在进行时现在完成时，被动语态，情态动词和usedto句型。（2）掌握阅读技能。三、教学步骤:I.Lead-inWarmingup1.T:Howcanwed
2、otohelpsavetheearth?2.Workon1a.Whatcanwedotohelpsavetheearth?Ranktheseitemsfromtheeasiest(1)tothemostdifficult(5).3.Workon1b.Compareyouranswersin1awithyourpartner.II.learnandteachListening1c&1d1.Listenandcheck(√)thethingsthatJuliaandJacktalkabout.2.Check(√)thething
3、sthatJuliaisdoingnow,thethingsshewilldointhefutureandthethingsshewouldneverdo.3.Checktheanswerswiththewholeclass.4.Makeaconversationusingtheinformationfromthechartin1c.Saywhatistrueforyou.Reading1.Lookatthetitleandthepicturesin2b,thenanswerthequestions.Whatcanyouse
4、einthepictures?Whatisit/aretheymadeof?Doyouthinkitisagoodwaytoprotecttheenvironment?Languagepointsthrowaway1)扔掉，丢弃浪费(机会、优势或好处)2)错过(机会等)，放过；未能很好利用(机会等)3)浪费(时间、金钱等)乱花(钱等)build/make...outof 用……建造/制造turnedupsidedown意为“被翻转过来的；被颠倒过来的”，作后置定语修饰boat。英语中短语和从句用作定语时,一般置于名词之后,作
5、后置定语。III.Practice2cand2d1.Fillintheblankswiththecorrectformsofthephrasesinthebox.2.Underlinethewordsinthepassagebasedonthewordsbelow.Whatarethedifferences?Summary1.Rethink,Reuse,Recycle!re-是最常用的前缀之一。它可以加在名词或动词前面，构成新的名词或动词。re-表示以下三方面的意义：1)表示“回”或“向后”的意思。例如：return（回来）
6、recall（回忆，召回）retract（缩回，取回）2)表示“再”、“重新”、“重复”的意思。例如：rethink（再思考）reuse（再运用）restart（重新开始）recycle（再利用）3)表示“相反”、“反对”的意思。例如：rebel（反叛，谋反）reverse（反转，颠倒）resist（反抗，抵抗）2.Sheisamostunusualwoman.un-前缀，常加在形容词、副词、分词、动词和名词之前；第一，表示否定意义。第二，表示“反动作”。即“相反的动作”。例如：uneconomic不经济的uncomfort
7、able不舒服的unending无尽的unfortunate不幸的unusual不平常的unkind不仁慈的unbind解开，释放uncover揭开……的盖子unearth由地下掘出unbutton解开钮扣Workon2eMakealistofthingsthatneedtobedonetosavetheenvironment.Whichthingscanbedonebycommonpeopleeveryday?Whichthingshavetobedonebygovernmentsandorganizations?Disc
8、ussthesewithyourgroup.HomeworkSurveythestudentsinourclass.Doyou…Namesrecyclepaper? turnofflightsinthehouse? …
