英语人教版三年级下册Unit5 PartA Let's learn

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1、UNIT5ALet’slearn一、教学内容ALet’slearn/Let’schant二、教学目标1.能够听、说、认读pear,apple,orange,banana四个水果名称。2.能够在教师提供的语境中运用这四个名词来交流信息。3.能够在图片的帮助下听懂并跟读歌谣。三、教学重、难点分析1.本课的重点是学习认读pear，apple，orange，banana这些单词2.本课的难点是利用课文提供的场景和动作呈现句型交流信息。四、教学准备PPT、录音机、磁带、apple，pear，orange，banana的实物、图片、单词卡片。五、教学步骤Step1Warm-up教师播放歌曲“

2、Anappleadaykeepsdoctoraway”，学生一起拍手演唱Step2.Presentation1.引出新单词apple，pear，orange，banana。教师把图片挂在黑板上，示范后，全班齐读。2.教师出示四张单词卡，让学生认读，并让学生小组讨论配对单词卡和图片。请几位学生在黑板上完成配对。3.巩固新词活动，进行单词接龙游戏。4.教师创设情境，引出Doyoulikepears？Yes，Ido。并带读（教师配上表情和动作）操练句型.学生听Let'slearn的录音，一边听，一边指着书上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。学生进行角色扮演，替换不同的水果单

3、词。5.让学生一边听Let'schant的录音，一边跟读。Step3practice单词练习，大屏幕展示Step4Consolidation做活动手册本单元Let’slearn部分的练习，方法和步骤同以前。Step5Homework1、听录音，仿读句子。2、将所学的有关水果，做成英语图片单词卡送给家长。板书设计Unit5Doyoulikepears?（A）Let'slearnpear,orange,apple,banana图片图片