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《英语人教版三年级下册unit 1 B let's talk》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题Unit1Welcomebacktoschool!PartBLet’stalk课型新授课课时第四课时授课时间2015年3月18日教学目标1．能听说认读单词：Australia，Canada，USA，China。2．会运用句子Whereareyoufrom？I’mfrom…在模拟的语境中询问他人的籍贯或回答他人的提问。教学重点1．国家名称的读音。2．句型Whereareyoufrom?的问答。教学难点1．Australia的读音不易掌握。2．了解中国和主要英语国家的代表性动物。教学准备单词卡片，课件，录音机电
2、化手段CAI导学过程一、温故知新1、singasong”boyandgirl”2、学生做自我介绍：“I'mlily.I'mfromCanada.”（引导其他孩子用:“Goodmorning.lily!或者Hi!”回答）3、let’schantHeandshe,heandshe,boyandgirl,youandme.Heandshe,heandshe,teacherandstudents,one,two,three!二、合作探究1、课件出示MissWhite照片，师问：Canyouintroduceher?引导
3、学生用ThisisMissWhite介绍，练习陈述She’sateacher.同样的方式出示MrJones，练习陈述He’sateacher.出示肖老师照片，让小组练习介绍ThisisMissWhite.She’sateacher.2、课件出示WuYifan照片，师问：Canyouintroducehim?引导学生用ThisisWuYifan介绍，练习陈述He’sastudent.同样的方式出示Sarah，练习陈述She’sastudent.出示一位班上同学照片，让小组练习介绍ThisisXXX.He’sast
4、udent.再出示一个新同学的照片，询问：Whoisshe?引出句子She’sanewstudent.三、疑难点拨1、师出示熊猫图片，“Todaywehaveanewfriend,whoishe?”生回答：“Panda”.师戴上头饰扮演熊猫，”Hi,I’mpanda.I’mfromChina.Doyourememberme?”复习China.2、同样的方式，出示海狸、白头鹰、和大本钟的照片复习巩固前面所学单词Canada，USA,UK.2、Game:(教师制作一些人物名片，并在卡片背面画上国家的国旗）听音乐，传
5、卡片。拿到卡片的孩子到前面扮演卡片上相应国家的人。做自我介绍:“Hi,I'mXXX.”教师提问：“Whereareyoufrom?”引导孩子回答“I'mfromAmerica.”板书Whereareyoufrom?I’mfrom_______.并带读句子，个人朗读，分组朗读。2、ChanttogetherWhere,where,whereareyoufrom?China,China,I’mfromChina.Where,where,whereareyoufrom?Canada,Canada,I’mfromCan
6、ada.Where,where,whereareyoufrom?UK,UK,I’mfromtheUK.Where,where,whereareyoufrom?USA,USA,I’mfromtheUSA.4、依据老师手中的国家图片，学生大组间的问答：“Whereareyoufrom?”“I'mfrom...”5、出示一张中国地图请几个小组开火车问答，依据实际情况回答：“Whereareyoufrom?”“I'mfromJi’an”6、师戴上袋鼠的头饰，并做袋鼠状：“Hello,I’mkangaroo.Wherea
7、mIfrom?”询问学生知道我来自哪里吗？让学生集体问：“Whereareyoufrom?”师引导回答I'mfromAustralia.带读Australia，用游戏打靶的游戏操练单词。四、展示交流1、四种动物卡片发给一号，小组四人一组每人选一个动物，循环问答。2、小组展示。3、师：Wehaveanewfriendtoday.AndinMr.Jones’class,thereisanewfriendtoo.Havealook.播放Let’stalk动画，学生观看、跟读并回答问题。4、教师播放Let'stalk部
8、分的课件,学生观看对话。跟读、模仿，小组分角色练习对话。5.小组表演并改编对话。五、总结反馈1、Listenandorderthecards:将四种动物图片打乱顺序，根据老师的对话摆顺序，让孩子小组讨论，听一听,摆一摆。2、升华主题Animalsareourfriends.动物是人类的朋友！六、作业布置读课本第七页，let’stalk。七、板书设计Unit1Welcomebacktos
