pep Unit 3 At the zoo

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1、教学设计授课教材：人教版PEP小学英语三下授课内容：Unit3AtthezooA.Let’stalkA.Drawandsay授课年级：Grade3授课类型：会话课课时：第1课时授课教师：陈健课题Unit3Atthezoo.一、教材分析本单元为人教版PEP小学英语三年级下册第三单元的内容。本单元以描述几种各具特色的动物为话题，分A、B、C三个部分。以A、B部分Let’stalk中描述动物特点的句型为线索，let’slearn中的7个形容词为桥梁，A部分Let’sspell中的单词和发音教学为辅助，B部分Starttoread,Let’sc

2、heck和Let’ssing和C部分Storytime中的任务活动为落实点，贯穿整个单元。核心教学项目是围绕animal这一主题，通过看、听、读、说、画、演等形式多样的活动，让学生在轻松愉快的情境中表达语言、感受语言、理解语言，从而习得语言。二、学生分析本单元内容贴近孩子的实际生活，学生比较感兴趣。三年级的孩子活泼好动，乐于接受新事物，课堂上十分活跃，对新鲜事物充满了好奇，彼此间喜欢交流，能积极地参与到课堂活动和游戏当中，在教学中适当地运用游戏教学来提高学生的学习兴趣。同时，学生经过了两年的英语学习，有了一定的词汇和句型基础，能够理解一

3、些简单的日常对话。三、教学目标知识目标功能使用形容词来描述动物词汇tall,short,fat句型“Lookat...It’s...”技能目标（1）能听懂、会用“Lookat...It’s...”句式来介绍动物，并能在实际情境中运用。（2）会用“It’s...”句型来介绍身边的动物，并能在实际情境中运用。（3）能听懂、会说新单词tall,short和fat，并恰当地运用它们来介绍动物。情感目标（1）培养学生爱护动物和欣赏大自然的情感。（2）提高学生的审美情趣和审美能力。策略目标鼓励学生积极运用多种学习方法和策略，自主获取信息，主动交际，

4、分享交流；让学生充分运用所学知识与技能，以建构新的语言知识。教学重点1.学习并掌握本课新词汇：tall,short,fat2.学习并掌握本课的句型：“Lookat...It’s...”教学难点1.正确使用本课句型描述和介绍物品。2.正确使用形容词，并了解形容词的用法。四、课型会话课（新授课）五、课时一课时（第一课时）六、教学准备师：动物图片和动物玩具、词条、单词卡片、教学挂图、多媒体课件、盾牌卡、奖励贴画等。生：动物玩偶七、教学流程教学环节教师活动学生活动设计思路及意图时间Ⅰ.Warmingup1.Greetings!2.Freetal

5、k.T:Look,Ihaveatoypanda.It’sverycute.Haveyougotatoyanimal?师生问好并自由交谈。通过问好及运用动物玩偶进行自由交谈，加强师生之间的情感交流，增进情感互动活跃课堂气氛，激发学生的交谈欲望。2mⅡ.Leadingin1.Let’schant（播放课件儿歌）Chant:Ihaveapanda.Ihaveadog.Ihaveamonkey.Ihaveanelephant.Ihaveacat.Ihaveatiger.Ss:watch,doandsay.（学生边打节拍边说儿歌。）以Chant活

6、动来复习动物单词，营造良好的学习氛围，使学生轻松、自信地投入到英语学习中。2mⅢ.Presentation&Practice课文教学A.Lookandanswer.课件呈现“一只长颈鹿”和一只胖熊”.Q:1.Whatcanyouseeinthepicture?2.Lookatthegiraffe,Isittallorshort?师：做高和矮的手势出示板书：”tall”和”short”单词卡3.Lookatthebear.Isitshortandfat?师：做矮和胖的手势，出示板书：”fat”单词卡。B.ListenandSs:look,

7、answerandreadSslisten,point通过多媒体、单词卡和创造真实的学习情境，让学生感知语言，培养学生在生活中运用语言的能力。25mfind.C.单词教学“tall”and“short”（师请一位长得很高的学生和一位长得胖的学生上台，教授单词”tall”and”fat”。）D.Listenandread（师播放video,生跟读。）E.Roleinplay（分角色朗读对话）F.句型练习课件分别呈现出“大象、狗熊、熊猫、猪等动物”。师：板书句型条“Lookat...It’s...”T:Lookatthatelephant.

8、Wow!Itistallandfat.1.Groupworkandfindthenewwords“tall”,“short”,and“fat”.andtrytounderstandthemeaningoft