英语人教版四年级下册Weather PA Let's talk

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1、UNIT3WeatherPartA(Let’stalk.Let’splay)授课教师:MISSYUAN学科组长:姓名:Teachingaims:(教学目标)1.能够认识并在情境中运用以下词汇:cold,hot,warm,cool,weather,report2.能够使用句型,询问与回复是否能做某事:——CanIgooutsidenow?——Yes,youcan./No,youcan’t.3.能够使用句型,扮演天气预报员:Thisistheweatherreport.It’s_______in________toda

2、y.Mainpoints:1.Learnsomenewdescriptionwordsaboutweather.2.Master“What’stheweatherlikein....?”“It’s.....”“CanI....?””Yes,youcan/No,youcan’t”3.Knowhowtogiveaweatherreport.Difficultpoints:知道如何谈论不同的天气情况自主学习1,Doachant。—What’stheweatherliketoday?—It’schuachuasunnyda

3、y/huhuwindyday/cengcengcloudyday/huahaurainyday.2.Learnnewwordsandphraseswhattime____________It’s=Itis________gooutside_________havesomesoup/lunch__________becareful___________thisis__________theweatherreport___________5degrees_____________3.Learnsomeusefulsen

4、tences.(1)——CanI....?——Yes,youcan/No,youcan’t(2)——What’stheweatherlikein...?——It‘swarm/hot/cold/coolin....——It’srainy/sunny/cloudy/windy/合作探究1.听录音let’stalk.朗读对话5遍。2.读let’splay,后看图编对话。展示拓展1.熟读Let’slearn。2.小组合作扮演我是小小天气预报员。随堂练习1,用cold/warm/cool/hot填空.It’s________

5、inHarbintoday.(5℃)It’s________inBeijingtoday.(20℃)It’s________inLhasatoday.(15℃)It’s________inHongKongtoday.(30℃)2,单项选择(1)It’scool_____Beijingtoday.A.inB.onC.at(2)This_____theweatherreport.A.amB.isC.are(3)It______coldoutside!A.amB.areC.is

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