英语人教版四年级下册Unit6 Shopping Blet's learn

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1、学习内容Unit6ShoppingBLet’slearnBLet’splay学习目标知识与技能目标1.能听,说,认读单词:colourful,pretty,cheap,expensive。2.能熟练运用句型:Lookatthat…It’s…来描述本节课单词。3.了解知识点:thatdress,prettyskirt学习重点1.重点掌握有关衣服价格和颜色的四个单词。学习难点2.难点是学生可能会将howmany与howmuch混淆,因此教师要注意帮助学生加以区别。另外,单词expensive的读音也是一个难点。教具准备教师:课件、本课时所需的四张词卡、四件衣

2、服的实物、两张标有价格的卡片、配套的教学录音机和录音磁带,一些小奖品(小粘贴---个人奖励,若干张做好的衣服卡片---集体奖励)。学生:四人一组准备一张画有一个晾衣架的白纸。教学环节教学内容备注时间1Warmup1.Let’schant2.FreetalkT:What’stheweatherliketoday?S:It’ssunnyandwarm.T:Oh.WhatcanIwear?S:Youcanwearyournewjacket…2Presentation(一)话题交流,导入新课T:It’swarmerandwarmer.Iwanttobuysome

3、shirtsordress.Let’sgoshopping,OK?(二)情景创设,理解词意教师出示一件有蕾丝花边的连衣裙,提问学生:What’sthis?学生回答:Adress.T:“Yes,it’sadress.Lookatthedress.It’spretty.”同时出示课件,单词pretty旋转出现,让学生加深印象。(注意:教师这时站在离课件稍微远一点的位置,由thedress自然过渡到thatdress。)课件出示一件蓝色短裙,提问学生:Whatcolourisit?学生回答:It’sblue.教师这时让学生闭上眼睛,在短裙上画上几朵各种颜色的花

4、朵,让学生闭上眼睛继续猜,暗示学生答案不止一个,小组代表来回答,如:It’sredandblue.核对答案时,指着短裙说“Lookattheskirt.Ithasmanycolours.It’scolourful”教师出示词卡,领读单词colourful。(在此过程中,颜色猜中最多的小组可以得到一张衣服的卡片,贴在本组的晾衣架上。)教师分别把写有20元和110元的卡片贴在这两件衣服上,同样用句子“Lookatthe…It’scheap/expensive.”呈现单词“cheap,expensive”。(注意:expensive中字母组合ex的发音为:/i

5、ks/,不要读成/eks/。)(三)句中练习,领读词卡1.巩固单词记忆,反复领读词卡。教师领读,男生女生读、分排、分行、分组读,个别学生读,“小老师”领读,大小声法等多种方式相结合,让学生在角色转换和反复训练中加深对词汇的感知。2.学生对单词有了初步了解和记忆后,将单词融入句子和具体情景中,进行语言交际训练。Pretty.It’spretty.Thatdressispretty.Lookatthatdress.It’spretty.Howmuchisit?It’s10yuan.It’scheap.(四)版式呈现,试听正音1.通过板书呈现重点单词和句型。2

6、.听一听,练一练先仔细听录音,再让学生跟录音模仿单词和对话,看谁说的最好,为下环节的练习做准备。3Practice(一)跟读模仿,听做强化。1.Listenandrepeat.听录音,用手指着读并模仿录音语调。(可采取小组齐读的形式,模仿好的小组可以得到小奖品。)2.Let’schant学生边打拍子边听Let’schant,并用自己的表情展现对chant的理解,初步感知歌谣,在学生听两遍后,把学生分成男女两组,采取一问一答的形式,如:男生问:“Howmuchisthatcolourfuldress?”女生答:“Veryexpensive,veryexpe

7、nsive…”由慢到快打着拍子吟唱,获胜组可以得到小奖品。(注意:教师向学生渗透Howmuch的用法,Howmuch用于询问价格,应与Howmany区别开来,Howmany用于询问多少,后面跟可数名词的复数形式。)(二)游戏巩固:看谁反应快教师把词卡贴在黑板上,每组选出一个学生,比赛看谁反应快,如:教师说句子“Lookatthatdress.It’scolourful.”学生迅速跑到黑板前,谁先碰到colourful的单词卡片,该同学代表的小组就是优胜组,可获得一个衣服的卡片贴在自己的晾衣架上。4Consolidation1.“头脑大风暴”让学生找找生活

8、中的事物大胆说句子(注意:只要语法正确就可以,如:“Lookatmyhair.I

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