英语人教版四年级下册unit6 Shopping A Let’s learn&

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1、_huoyejiaoan_首页_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）课题四年级下册英语《unit6ShoppingALet’slearn&completeandsay》第二课时执教者徐利上课时间授课班级四（2）三维目标知识与技能1、能听写读写下列单词：umbrella,scarf,gloves,sunglasses.2、能听说认读词组：puton,tryon.句型：CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?3、能完成completeandsay中的衣服分类和口语训练。过程与方法1、借助实物、单词卡片和课件创设情景，让学生在具体情景中学习新单词

2、和句型。2、通过各种游戏（手枪游戏、吹汽球等），老师自编曲chant、歌曲巩固操练所学单词和句型。3、通过小组合作、竞赛学习，运用新学单词、句型进行购物活动和评选最佳“天气预报员”，完成Completeandsay活动。情感态度与价值观培养孩子整理自己的衣服、热爱劳动、养成良好消费观念和消费习惯。教学重点能听写读写下列单词：umbrella,scarf,gloves,sunglasses.教学难点能运用所说单词和句型在具体情景中进行对话练习。教学准备单词卡片，（手套，围巾，太阳眼睛和伞）实物，PPT,导学案。教学方法情景教学，小组合作、竞赛学习，游戏教学_huoyejiaoan_

3、续页1_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）教学活动流程设计（依据导学案内容，重点回答老师采用什么方法指导、检查学生的学，讲啥，练啥，如何检测）修订与补充Step1Warm-up1、日常口语练习：T:Goodmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MissXu!T:Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:Nicetomeetyou!Ss:Nicetomeetyoutoo!T:Whatcolourisit?Ss:It’s_____.2、Let’ssing:Coloursongs.3、Let’sdoandsay

4、:老师出示相应的服装单词，学生迅速说出相应单词并拼写；老师说相应的服装单词，学生快速的举起相应的单词卡片。（设计目的：激趣和巩固复习所学内容，为本节课的学习做辅垫。）4、老师检查导学案上课前自主学习部分。Step2Presentation首先，进行分组，把全班分成两大组：苹果队和梨子队，各个环节都以竞赛形式开展，激发学生的学习热情。1、师出示课件T:What'stheweatherlike?Ss:It’ssunny.T:Whatdoyouneed?Ss:sunglasses.师出示实物太阳眼睛。T：Mysunglassesarebrown.Showmeyoursunglasses

5、.师板书并领读，把单词卡片贴上黑板上。小老师教读，课件出示不同颜色的太阳眼睛，启发学生说出：The____are____(颜色).2、T：Oh,it’srainytoday,pleasetakeyourumbrella.然后把雨伞（实物）给大家看，板书领读，并引导学生理解“一把雨伞”用anumbrella;课件展示五颜六色的雨伞，引导学生说出：The________isnice。3、T：Boysandgirls,goodmorning!I’maTVreporter.It’ssnowyinHarbin.Sopleaseputonyourscarfandglovestoday.师边说

6、边戴上手套和围巾。师指着围巾说:What’sthisinEnglish?引导学生回答：It’sascarf.并把单词卡片贴在黑板上。并用课件出示不同颜色的围巾，引导学生进行造句。师做动作手很冷，启发学生说出：Pleaseputonyourgloves.师顺势教读该单词，并让学生边读边戴上自己的手套。4、Listentothetape:A.Let’slearn.Step3Practice1、做游戏(1)Upanddown游戏：师横着拿单词卡片，学生就坐着大声读单词，老师竖着拿单词卡片，学生就站起来读该单词。（2）手枪游戏：老师拿出单词当靶子，学生用自己的手做成手枪样子边打单词边读，

7、如果老师把单词卡藏身后时，学生说：呯！（3）吹汽球游戏：学生边读单词边做吹汽球的动作，吹到很大时，就说：呯！爆炸的声音。（4）如遇到比较难的个别单词，可能通过听声寻单词的游戏化难为易，具体操作是：一个学生把单词藏起来，另一个学生找，找的人通过其他同学读单词的声音判断该单词的位置。如果离单词越近，学生读单词的声音就越大。2、Let’ssing:老师自编了一个歌曲，以《两只老虎》为曲调，学生大声的唱出来。（设计目的：一是巩固所学四个新单词，二是区分单复数。）Whatisit?What