英语人教版四年级下册Unit3 The weather Part A Let

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1、Unit3TheweatherPartALet’slearn教材分析本次课所用教材是人教版小学英语四年级下册,授课内容是第三单元Theweather的第一课时PartALet’slearn的内容。本单元重点内容是以天气预报的形式来学习cold,warm,cool,hot这四个表示天气的单词,这与学生的日常生活息息相关。教学目标:知识与技能目标1.听、说、读、写重点单词和句型:cold,warm,cool,hot,weather。It’swarminBeijingtoday.2.了解城市名称:Harbin,Be

2、ijing,Lhasa,Hongkong.过程与方法目标通过情境创设,课堂游戏,歌曲诵读等方式进行教学。情感态度与价值观目标1.使学生了解中国的地理位置和天气状况2.鼓励学生关心天气变化,掌握气候冷暖.教学重、难点:重点1.能听,说,读,写重点单词:cold,warm,cool,hot,weather2.学会运用句子It’swarm/cool/hot/coldin...难点运用新学的单词和句型模拟天气预报。教学准备:1.课时安排:第一课时2.学生分析:四年级的学生已经有了一年的英语学习经历,对于英语也有了初步

3、的认识,按照新课程标准要求,四年级的学生应基本具备一级英语水平。尽管如此,但是对于小学四年级的学生来说对英语学习依然处于懵懂阶段,因此在授课过程中注意其授课方式,尽可能让学生在舒适,愉快的学习环境中学习,培养起学习兴趣。本单元所上内容与生活息息相关,因此很容易引起学生的共鸣。3.教具:教材相关的课件,图片,单词卡片等素材。教学过程一、warm-upStep1.GreetingGoodmorning,class.howareyou?today,IamyouEnglishteacher,MyEnglishname

4、isJasmine.so,let’ssayhellotogether.Step2.revision&lead-inListen,Theschoolbellisringing,whocantellme?whattimeisit?it’s9o’clock.So,It’stimetohaveclass.Let’shaveclass.today,Iwilltakeyoulearnunit3theweather.butbeforeournewclass,Iwanttoaskyousomequestions.itissp

5、ringnow,wewearacoat,inthecomingsummer,wewillwearT-shirt,Why?Whydoweweardifferentclothesindifferentseason.二.persentationStep1教学单词weatherwritetheweatherontheblackboardandtellthemeaning.Step2了解地名showamap,thereareseveralplacesandthetemperatureoftheseplace.accor

6、dingtoit,learnBeijing、Harbin、LhasaandHongKong.Step3教学单词warm&coolAccordingtothemap,learnwordsandplayagame.leftandrightStep4教学单词hot&coldOpenthedoor,Iwillteacherthemwithmybodylanguage.playagame.catchthefinger.Step5weareweathermanTheteachersayweatherreport,then

7、,allstudentsfollow.三、SummaryWarm,warm,it’swarminBeijingCool,cool,it’scoolinLhasaHot,hot,it’shotinHongKongCold,cold,it’scoldinHarbin四、homeworkReadwords15minutes四、板书设计Unit3theweatherWarmcoolHotcoldIt’swarminBeijing.

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