英语人教版四年级下册Unit3 Weather Part B Let’s lea

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1、人教版四年级下册Unit3Weather教学设计一、教学内容Unit3WeatherPartBLet’slearn&Let’s play二、教学目标1、知识目标：（1）能听、说、认读有关天气的单词：sunny,snowy，rainy，cloudy,windy。（2）认读单词：London，Moscow，Singapore，Sydney。2、能力目标：能准确使用句型：“What’stheweatherlikein…  It’shotandsunny…inSydney…”3、情感目标天气变化无常，请大家及时更换衣物。三、教学重点、难点  

2、重点：学习单词：sunny,snowy，rainy，cloudy,windy。难点：运用所学的句型描述天气。四、教学准备  多媒体课件、单词卡、图片。五、教学过程Step1、Warm-up1、Greeting.2、Singasong,weathersong.（以天气的单词给小组命名)Step2、RevisionLead-inPlayagameWhack-A-MoleStep3、Presentation1、T:Whatarethesewordsabout?Ss:Weather.2、(1)教学sunny(课件出示图片)a.语音教学。b.边

3、唱歌谣边做动作(Sunny,sunny,it’ssunny.)。c.带入句子What’stheweatherlikeinBeijing?It’ssunnyinBeijing.进行操练。d.小组读并抽查。同步骤教学单词snowy。  (大小声操练并抽查。)(2)教学rainy(课件出示图片)T:Isitsnowy  Ss:No.TIt’srainy.a.语音教学。b.边唱歌谣边做动作(Rainy,rainy,it’srainy.)c.带入句子What’stheweatherlike…进行操练。d.小组读并抽查。同步骤教学单词cloudy

4、,windy。(3)抽查weathersignsStep4、Practice1、Let’sdo.2、Playagame“Idoyousay”.3、Listentothetapeandreadthewords.Step5.HomeworkRecitethewordssunny,snowy，rainy，cloudy,windy六：板书设计Unit3WeatherB.Let’slearn&Let’s playsunny,snowy，rainy，cloudy,windyWhat’stheweatherlikein...?It’s...