英语人教版四年级下册Unit 6 Shopping（Period1 ）

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1、棋盘井实验小学四年级下册英语导学案班级学生姓名上课时间主备人李雅琴审核人同伴签字课题Unit6Shopping（Period1）【学习目标】1.1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在购物情景中恰当运用句型；CanIhelpyou?CanItrythemon?Size6,please.等；能在情景中恰当运用句型Theseshoesarenice.They’retoosmall.描述某物品。4.能够在语境中理解生词或短语tryon,size,ofcourse

2、,too,just的意思，并能正确发音。5.能够完成Let’splay的活动，模拟购物场景，恰当运用所学句型CanIhelpyou?CanItrythese/thison?They’re/It’stoobig.等。【重点难点】1.重点：词汇：tryon,size,ofcourse,too,just句型：CanIhelpyou?Yes.Theseshoesarenice.CanItrythemon?Size6,please.They’retoosmall.2.难点：名词的单数与复数的区别学习过程学习内容学法指导知识链接5’

3、复习：同桌互相问答:A：What’sthis?/Whatarethese?B:It’sa/an…/Theyare…导入：T:Whatcanyousee?Ss:Icanseea…/Icanseesome…拿出衣服类单词卡片，同桌互相问答,注意单、复数。看PPT所示图片，用两种形式回答。自主学习15’1.学一学，练一练（learnandpractice）1)看图说话，说说哪双鞋漂亮。2)根据读音规律学单词size,并操练其用法。3)在对话中学习CanItrythemon?Ofcourse的读音及用法，并在chant中巩固。4

4、)拓展对话内容，学习toosmall,toobig,justright的读音及用法。5)操练所学内容。2.看一看，答一答。（Watchandanswer）1）Howmanypeopleinthetalk?2）Whoarethey?3.听一听，选一选。（listenandchoose.）1）Theshoesofsize6are__________.A.toobigB.toosmallC.justright2）Theshoesofsize7are_________.A.toobigB.toosmallC.justright4

5、.听一听，读一读。（Listenandrepeat.）5.读一读，圈一圈。（Readandcircle.）自读一遍课文，然后圈出自己仍然不会读或不理解的词句。1.在老师或同学的帮助下，学习本订重点词句。2.仔细观看，理解问题的意思，积极思考。3.仔细听，注意关键词。4.打开课本跟读，注意语音、语调。5.读时注意语音、语调。合作探究1.问一问，帮一帮。（Askandhelp.）2.练一练，演一演。（Practiceandact.）1.组内解决或问老师。17’1）领读－轮读－齐读。2）组内分角色进行表演。3）编新对话。3.查

6、一查，评一评。（Checkandcomment.）小组表演。2.组长要注意组内同学的读音是否准确，并及时纠正。表演时要看着对方。3.仔细听，表演完了再点评。反馈总结5’【课堂检测】练习册第一课时【课堂小结】本节课我学会了：（联系学习目标和重点、难点）结合板书课堂反思安全教育：生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：　　l．对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。　　2．烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。　　3．烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。