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《英语人教版四年级下册Unit 6 Shopping(A Learn)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6Shopping教学设计重庆市潼南区小渡镇汇集小学校郑昌林一、Teachingcontents(教学内容)Unit6ShoppingPartA(P59Let’slearn,P58Let’splay)二、Teachingaims(教学目标)1、知识目标（1）能听、说、读、写单词sunglasses,scarf,umbrella,gloves（2）能掌握句型CanIhelpyou?Theglovesscarfareisnice.CanItrythemiton?Sure.2、能力目标能运用所学句型及A部分的内容进行情景交际。3、情感目标学会爱护衣物，做一个爱清洁讲卫生的好学生。三、T
2、eachingkeypointanddifficultpoint(教学重难点)（一）重点：掌握四会单词Sunglasses、Umbrella、Scarf、gloves及灵活使用句型“CanIhelpyou?”“Theglovesarenice.CanItrythemon?”“Sure.”（二）难点：1.gloves和sunglasses的读音2.在实际情景中运用句型CanItrythem/iton?以及it,them的合理使用。四、Teachingaids(教学用具)多媒体课件，单词卡片及部分实物。五、Teachingprocedures(教学过程)Step1:Warm-up(热身）Hello
3、,boysandgirls,welcometomyhappystore.First,let’ssingasong,standupplease.1.Singasong(Howareyou!)2.Guessinggame.(复习前面所学过的关于衣物的单词)T:Boysandgirls,therearemanyclothesinmyhappystore,CanyouguessWhat’sinit?Ss:pants,hat,dress,skirt,coat,sweater,sock,jacket,shorts,shirt,T-shirtStep2:Presentation（新知呈现）Words（单词）
4、1、Teachthewords.T:Today,Ibringsomenewthingsforyou!Doyouwanttotrythemon?Thenshowthemout.（1）Gloves学生首先听单词发音，然后老师边教边将手套的图片和单词卡片贴在黑板上，老师边试戴手套边将主题句贴在黑板上进行导入和操练：“Theglovesarenice.CanItrythemon?”（手套很漂亮，我能试一下它们吗？）引导学生回答“Yes!”，然后引导也可以用“Sure!”（当然!）。强调为什么用are和them。(2)老师用同样的方法教读sunglasses.(3)Scarf学生首先听单词发音，然后老师
5、边教边将围巾的图片和单词卡片贴在黑板上，老师边试戴围巾边将主题句贴在黑板上进行导入和操练：“Thescarfisnice.CanItryiton?”（围巾很漂亮，我能试一下它吗？）引导学生回答“Yes!”也可以用“Sure!”（当然!）回答。强调为什么用is和it。(4)用同样的方教读umbrella,并区分目标语言中的are和them；is和it。2．Readthewords老师边做出很累的样子边说：“Oh,I’msotired，Whowanttobemysmallteacher?（1）学生上黑板来当小老师教读上面的四会单词，其他学生跟读。（2）学生抽读单词。（3）学生齐读单词。Teacht
6、hesentences（主题句）1.T:TodayisSunday.Johnwillgotothesupermarket.Nowlet’slistenwhatheisgoingtobuy.播放第一遍，要求学生听一听对话。播放第二遍，要求学生跟读对话。2.教师引入场景，说现在我是售货员，谁想来我的快乐商店买东西的？(Now,I’manassistant,.Whowanttobuysomethinginmyhappystore?)学生上场后引入主题句:T:“CanIhelpyou?”S:“Theglovesarenice.CanItrythemon?”T:“Sure.”S:Thankyou.Ste
7、p3:Pratice（练习）1.PairworkT:NowLet’sgoshopping.Workinpairs.（一位学生当售货员，另一位学生当顾客用目标语言进行对话。）2.出示更多的服装，让学生两人一小组用“Let’splay”部分对话进行练习和现场模拟表演。Step4:Consolidation(巩固）1.单词连线。2.主题句选择填空。（如：CanItry__on?A.themB.it...
