英语人教版四年级下册My clothes A 教学设计

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1、教学目标1、听说认读掌握单词:hat,pants,skirt,dress.2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用,复习以前学过的词组。3、能够简单描述自己喜爱的衣物,并进行简单对话。重点难点教学重点:掌握hat,pants,skirt,dress和putonyourshirt,hangupyourdress,takeoffyourhat,washyourskirt,putawayyourpants的运用。教学难点:将表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。教学过程.活动1【导入】Unit　5.教学目标:1、听说认读掌握单词:hat,pants,skirt,dress.2、

2、学习衣物名词与表示颜色的形容词连用,复习以前学过的词组。3、能够简单描述自己喜爱的衣物,并进行简单对话。教具准备:教学ppt、单词卡片。教学重点:掌握hat,pants,skirt,dress和putonyourshirt,hangupyourdress,takeoffyourhat,washyourskirt,putawayyourpants的运用。教学难点:将表示颜色的形容词与表示衣物的名词连用。教学过程:一、导入1、与学生互动问候。2、由介绍学生的学习用品复习各种颜色单词以及this、thatthese、those的运用.二、新课部分Let’slearn1、教师出

3、示PPT图片,问学生:Whatisthis?学生回答。教师纠正顺便引出新课内容:It’sahat.Hat纠音练习三遍.教师问Whatcolorisit?并继续指图,学生回答:It’sblack.教师:It’sablackhat.Ilikethisblackhat.Doyoulikeit?2、教师依次呈现其他衣物的图片,引导学生说一说,并记住的衣物名称。skirt:What’sthis?短裙It’saskirt.skirt纠音练习三遍.Whatcolorisit?It’sgreen.It’sagreenskirt.Ilikethatgreenskirt.Doyoulike

4、it?引导学生说出Yes.Ilikethatgreenskirt.pants:Whatarethey?长裤Theyarepants.pants纠音练习三遍.Whatcolorarethey?Theyareblue.Theyarebluepants.(着重强调复数概念)Ilikethosebluepants.(再次强调复数概念)Doyoulikeit?引导学生说出Yes.Ilikethosebluepants.dress:What’sthis?长裙It’sadress.dress纠音练习三遍.Whatcolorisit?It’sred.It’sareddress.Doyo

5、ulikeit?引导学生说出Yes.Ilikethatreddress.教师Metoo.AndIlike……三、练习操练1.游戏(1)pointandsayhat,pants,skirt,dressablackhat,agreenskirt,bluepants,areddress(2)whoismissing?(单词和词组)(3)readandmatch2.看图对话练习“Ilike…….Metoo.AndIlike…….”教师出示新课图片PPT(1)教师与学生看图对话练习。(2)学生两两看图对话练习。3.复习操练Let’sdo教师出示ppt“Let’sdo”部分(1)教

6、师发布指令,学生做动作;(2)请一名学生发布指令,教师和其他学生一起做动作。(3)小组比赛,听指令做动作,接力进行,表扬优胜组。四、巩固练习让学生讨论并介绍自己的衣服颜色及名称,并介绍同桌的衣物,说说自己喜欢的衣物颜色等。四、布置作业1、49页单词每个抄写4遍,句子抄写一遍。2、熟记Let'sdo内容。