英语人教版四年级下册Unit 1 My school A Let's spell

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1、Unit1Myschool课题PartALet’sspell年级四年级下册课型语音课教学目标学习能力能够听懂、会说、认读、书写含有字母组合er音节的单词“water,tiger,sister,computer,dinner”，初步掌握在四线三格中书写单词的要求并能够辨认词形。思维品质能够在教师的引导下自己找到答案,自己创造新词，培养思维能力。文化品格通过卖火柴的小女孩的故事，让学生更加懂得珍惜现在的生活，热爱生活。语言能力通过拆音、拼音活动培养语音意识，归纳出字母组合er在单词中的发音规律，并能根据其发音规则

2、拼读单词，尝试读懂英语小绘本《TheTigerandtheRooster》。教学重难点重点：1.掌握元音字母组合er在单词中的发音。2.学生初步掌握单词书写的要求。难点:1.能够通过拆音、拼音，归纳出字母er在单词中的发音规律，并准确发音。2.能够读懂语音小故事，并能根据已学的发音规则读出含有er单词的生词。教学方法整节课融合了情景教学法、多媒体辅助教学法、节奏说唱训练法、游戏辅助法、任务型教学法。教具1.4个单词的图像卡片和四线三格的书写板书。2.英语《TheTigerandtheRooster》小故事。3

3、.自制的PPT课件。TeachingProceduresStepsTeacher’sactivitiesStudents’activitiesPurposesStep1.Warmingup1.Playasong:《Aisforapple》2.Freetalk.----Hello,boysandgirls.Howareyou?Whatistheweatherliketoday?3.Game：Whoisfast？1.Studentsenjoythesongtogether.2.Studentsgreetthete

4、acherandanswerthequestions.轻松的歌曲可以减缓学生课前的紧张情绪，营造和谐的英语学习氛围。教师在课前热场时播放一首字母、因素、单词三者有效整合的英语歌曲，帮助学生复习了字母的发音和名称音，为新课教学做铺垫。通过简单的交流，拉近师生间的距离。Step2.PresentationStudentssaythewordsasquicklyaspossible.1.CreatethelearningsituationthestoryaboutThelittlematchgirl.2.Prese

5、ntthe5samplewordsandaskstudentstoreadandfindoutthecommonpoints.3.Chanttogether.3.Studentsspeakoutthewords.1.Studentsreadthewordsandsentences.2.Studentsreadthewordsaloudbythemselvesandfindthesimilaritiesamong4words.3.Studentschantwhileclapping.出示一些单词，利用抢答游戏复

6、习字母的发音，达到热身的目的,并为后面的拼读练习环节做好准备。通过创设有意义的情境学习语音，引出语音例词,培养语感，达到“词不离句，句不离境。”学生通过学习，感受卖火柴小女孩的命运悲惨，生活的不易。通过让学生感知、体验、观察，自己感悟出字母组合er在单词中的发音规律。琅琅上口的旋律、轻快鲜明的节奏，有利于激发学生兴趣，帮助学生记忆。学生通过说歌谣再次感知含有er的单词。Step3.Practice1.Read，listenandcircle.1.Studentsfinishthelisteningpracti

7、ce.通过听的练习帮助学生整体识记单词，并辨别词形，检测其“见词能读、听音能识”的能力。2..Trytospell.2.Studentsspellandreadthenewwordsaccordingtothepronunciationrules.让学生采用拼读策略练习拼读单词，难度递进，培养了学生能根据拼读规律读出简单单词的能力，从而进一步感知拼读规律。这里把绘本故事里的单词基本呈现，为后面学生阅读故事奠定基础。Step4.ConsolidationStoryreading.《TigerandtheRoos

8、ter》1.Playthestory.Studentstrytoreadthestoryandgetthemainidea.2.Leadstudentstoreadafterthetape.3.Leadstudentstoreadthestoryinpairs.4.Leadstudentstotellthestory.Studentsreadandtellthestory.通过绘本故事《Tigera