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《英语人教版四年级下册Unit 4 At the farm》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、PEP小学英语四年级下册Unit4AtthefarmBLet’stalk教学设计一、教学目标:1、能听说读写单词：animal,those,hen,horse.2、能听说读写词组：alotof,howmany,whatabout.3、能准确自如地运用词汇和短语与他人进行对话交流。4、帮助学生理解these与those的异同并会运用。5、通过多种活动形式，培养学生大胆开口说英语的习惯。6、了解与动物有关的英语习语。二、教学重点：1、本节课的单词。2、名词复数的应用。3、能够在情景中恰当运用句型Whatarethose?They’re…问答物品名称；能运用句型Arethey…？
2、Yes,theyare./No,theyaren’t.确认是否为某种物品。三、教学难点：these与those的区别。四、教学准备：课件卡片五、教学过程Step1:Warm-up1)Greeting2)Singasong《TenlittleIndians》T:HowmanyIndianscanyousee?Ss:Icansee…3)Revision课件出示水果和蔬菜，复习句型Whatarethese?They’re…Howmany…canyousee?Icansee…OldMacdonaldhasalotofvegetables/fruit.Ok,let’sgotoseeh
3、owmanykindsofanimalsonOldMacdonald’sfarm.Listentoasong,trytohearthat.教师播放歌曲OldMacdonaldhadafarm.(设计意图：通过句型的操练，复习已学的知识，让学生激发旧有的知识，为过渡到本节课的学习内容打下铺垫。)Step2:Presentation1)教师问：Howmanykindsofanimalscanyouhear?学生反馈。2)教师指着动画最后的画面问：HowmanydogsdoesOldMacdonaldhave?引导学生回答。教师教学alotof,引导学生说：Youhavealot
4、ofdogs.3)课件呈现一个指向OldMacdonald的对话框：Ihavealotofcows,too.教师问：Wherearethecows?Let’sgoandsee.课件画面中出现一远一近两个遮盖的部分，分别写着Thesearecows.和Thosearecows.学生判断并选择句子。然后教师点开课件中近处的遮盖部分，出现一群奶牛的图片，引导学生说：Thesearecows.教师引导学生拼读these和those，并比较它们的区别，4)教师手指远处的动物问：Whatarethose?Aretheyducks/cats?Let’ssee.课件快闪一幅鸭子、绵羊、奶牛
5、、母鸡的图片进行操练。T：Aretheyducks?S1:Yes,theyare.S2:Aretheycats?S3:No,theyaren’t.S2：Whatarethose?S3:They’re…（设计意图：通过火眼金睛的活动，激活学生的思维，引起学生极大的兴趣，能取得预期的教学效果。）5)ListenandanswerquestionsT:a.WhatdoesMikeseeonthefarm?b.Howmanyhorses?c.WhatdoesSarahseeonthefarm?课件展示课文内容，播放录音。（设计意图：让学生带着问题听录音，有助于集中学生听的注意力，提
6、高听的效果，提高课堂实效。）6)教师播放动画，学生跟读。7)学生在小组内分角色朗读，模仿动画中的语言语调。8)然后抽查几组上台表演。Step3:Consolidationandextension1)填空：Mike:Wow!Youhave___________animals!Whatare______?Mcdonald:They’re______.Mike:Cool!Howmany______doyouhave?Mcdonald:Mmm…__________.Sarah:Whatare_____?Arethey______?Mcdonal:No,_________.They’
7、re________.（设计意图：通过挖空对话中的关键词给学生一个支架一步一步引导学生说出本对话内容，而非在课堂上让学生死记硬背出来。）2)游戏：我家的小农场学生以小组为单位，每个小组准备一张纸，教师用英语描述一副图画。如：Onmyfarm,Ihavefourhens,twohorses,onedog,andthreecows.学生把听到的话在纸上，看谁画得好就给与奖励。Step4:Summary课堂小结：1.重点单词：animal,those,hen,horse.2.重点词组：alotof,howmany,wha
