PEP 四下 Unit 5 A 第二课时教学设计

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1、PEP（四下）Unit5Myclothes第二课时教学设计杭州市余杭区育才实验小学戚瑛TeachingcontentPEP（四下）Unit5PartALet’slearn&Let’sdoAnalysis of Teaching Materials本单元围绕“衣物”这一话题展开，本课时主要教授“clothes，hat，skirt，dress，shirt，pants”等单词，及表达喜好的句型“Ilike...”,同时需引导学生区别单复数。结合Unit3中的“天气”话题，设置了本课时的语境和情境——不同的天气外出旅行需选择不同的衣物。通过这一贴近生活实际的语境和情境，引导学生感知词汇和句型的语

2、义及语用情境，进而运用功能句型向他人描述自己喜欢的服饰，最后为旅行选择合适的衣物并且进行搭配。同时，本课时课型为词汇课，根据音意形的原理，引导学生通过听音，运用已学字母组合进行单词拼读，帮助学生架构语言知识体系，将语音词汇知识相结合，发展语言技能，循序渐进，学以致用。本课时的语言实践活动符合学生的认知水平和生活经验，有助于发展语言与思维能力，真正培养学生的核心素养。Analysisoflearningcondition四年级的学生已掌握一定的词汇、语音知识，能理解并运用天气等话题，相互交流自己的情感，表达喜好。好奇于未知事物、乐于表现自己也是该年龄段学生特有的心理特点。在之前的单元学习中

3、，学生已了解到不同的城市有着不同的典型天气。同时，“不同的天气穿不同的衣服”这一常识，也符合他们的认知水平和生活经验。本课时呈现了“不同的旅行目的地，有着不同的天气，需要选择不同的衣物”这一情境，贴近学生的生活实际，为其提供了广阔的思维空间，接近现实生活中语言使用的实际情况。TeachingaimsAftertheclass,thestudentswillbeableto1.Listen,speakandreadthewordsofclothes,hat,skirt,dress,pants,shirt;2.Presentfondnessforclotheswithcorrectsente

4、ncepatterns“Ilike(that/those)....;3.Choosesuitableclothesaccordingtodifferentweatherduringthetravel.TeachingkeypointsListen,speakandreadthewordsofclothes,hat,skirt,dress,pants,shirt;TeachingdifficultiesDistinct“Ilike(that)...”and“Ilike(those)...”andapplythesetwosentencepatternscorrectlytoshowthef

5、ondnessforclothes.TeachingproceduresStep1:Warming-upandrevision1.Freetalk1)What’stheweatherliketoday?2)Isithot?3)CanIputonahat?(Intention:Toreviewthetopicofweather.)2.GuessinggameCompletetheinformationaboutteacher’sselfintroduction.1)AgeMissQiis26yearsold.2)ColourMissQilikespink.3)HobbyMissQilike

6、scookingandtravel.(Intention:Toleadinthetopicoftravel.)Step2：Presentation&Practice1.Teacher’stravel:TintroduceshertravelexperienceTpresentsamapandshowsthreeplacesofHarbin,TaipeiandQinghai.Discussweatherconditionwithsomephotos.Harbin:coldandsnowyTaipei:hotandsunnyQinghai:coolandcloudy(Intention:To

7、enrichgeographicknowledge.ToinspireSstogoforatravel.TotellSsthattheweatherisdifferentindifferentplaces.)2.Traveltips:ChooseclothesforatravelaccordingtotheweatherTguidesSstotalkabouttravelandprepareclothesforatravelacco