英语人教版三年级上册Unit2 Colours A Let's learn 教

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时间:2019-06-20

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1、PEP三年上册Unit2  Colours A Let’s learn 教学设计内蒙古兴安盟乌兰浩特市胜利第一小学董艳萍一、教材分析  本单元主要围绕颜色展开的,穿插着简单的交际用语,配上色彩丰富的图画,给人耳目一新的感觉,激发了学生的学习动机和学习兴趣。本课时是PEP小学英语三年级上册第二单元第二课时,Let’s learn & Let’s do的内容。主要学习颜色方面的内容,颜色是与学生日常生活紧密相关的,本课时主要掌握四个表示颜色的单词:red,yellow,green,blue,及围绕这些单词进行听指令做动作,为后继阶段的颜色学习做好铺

2、垫。  二、学情分析  三年级的学生刚接触英语时间不长,对英语还充满了好奇心,颜色也是学生很感兴趣的一个话题,这些都有利于新知识的教学。同时,学生在第一单元就已经掌握了“Show me „”的句型,学习本课的Let’s do就具有一定的知识基础。  三、教学目标:  1.知识目标:   (1) 能听说认读red,yellow,green,blue四个颜色单词。  (2) 能听懂“show me„.”的指令来练习和运用有关颜色单词。  2.能力目标:  (1) 让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单描述。 (2) 学生能够根据指令做

3、动作。  3.情感目标:  (1) 通过游戏活动,激发学生说英语,学英语的兴趣。  (2) 让学生辨色彩,感受生活,提高学生热爱生活,热爱祖国的意识。  四、教学方法  为了顺利完成教学目标,按照学生的认知规律,我采用情景假设法,直观演示法,游戏法等教学方法。兴趣是学生最好的老师,在课堂上适当运用肢体语言,游戏法,激发学生学习英语的兴趣。教师通过直观演示法,引导学生用英语表达自己的思想和感受。  五、教学重难点  教学重点:  能听说认读四个颜色单词并运用,能完成Let’s do部分。 教学难点:  四个颜色单词的读音,尤其是green中gr的

4、发音。  六、教具准备  教师准备:  多媒体课件,影像资料,组牌,文具图片 四个颜色的水彩笔。  学生准备: 英语课本,水彩笔、彩色物品。  七、教学过程:  (一)Preparation 1.Freetalk.Asksomestudentstoactoutsomedialogues.  2.SingasongSingABCSongtogether.3.Lookandsaythewordsquicly.4.ListenanddoShowmeyour---【设计意图】1.师生亲切的问候,拉近师生间的距离,也创设了说英语的氛围;可以很好地复习旧知

5、识,同时可以激发学生的学习兴趣。课前三分钟英语口语展示,有效训练学生口语表达能力。 2.唱英文歌曲热身,创设学习英语的氛围。3.4.两项复习单词活动,通过游戏复习Unit1文具词汇,既调动了学生的积极性又为接下来的活动作了铺垫。达到以旧引新的作用。 (二)Presentation  1、由文具的五颜六色,引出Colours,教师板书课题。 幻灯片出示unit 2  Colours并教读  【设计意图】通过课件能让学生知道本课主要学习的新内容。  2、四个颜色单词  (1) 课件出示本单元课文图片,通过问答引入本课主人公,导入本节课的情境。   

6、T:Nowlet’swelcomeourcharacters. Look, whoisshe?Whoishe?S:SheisSarah.SheisChenJie.HeisWuYifan.Thayarelookingattherainbow.what color do you see?教师接着请同学们观看视频,看看Sarah,Chen Jie和Wu Yifan看到了什么?他们之间说了什么?Watchthevideocarefullyfirst.(2) Wow!Howbeautifultherainbowis!What color do you s

7、ee?Let’swatchthevideoandrepeatthewords.(3)T:What color do you see?S:I see....(4)ListenanddoT:Showmered/yellow/green/blue.S:Showthecolourfulthings.【设计意图】再次播放视频,详细学习四个颜色单词和两个句子,板书单词和句型。 读单词和句子,各种形式读,老师先领读,男生女生读,开火车读,小组读等。教师板书时颜色单词用对应的彩色粉笔书写,学生一目了然 引导生说I see....以此导入颜色词汇 red, ye

8、llow, green, blue.   在呈现单词的同时,自然引入句式I see...利用Showmered/yellow/green/blue活动

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