英语人教版三年级上册A Let's learn & Let's do

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1、PEP英语三年级上册Unit3ALet'slearn&Let'sdo教学设计一、教材分析今天我讲课的内容是人教版PEP英语三年级上册Unit3Lookatme！第二课时Let’slearn&let’sdo部分。这套教材的学习内容与学生日常生活紧密相连。其目的是激发学生学习英语的兴趣。培养他们学习英语的积极态度。培养一定的语感及良好的学习习惯。形成初步用英语进行简单日常交流的能力。本课属于单词教学，主要是学习表达5个有关五官的词汇。在此之前已经学习过的句型Thisis…，为本课打下基础。二、学情分析三年级的学生在本学期刚接触英语，对英语充满了好奇和兴趣。

2、又根据他们这一年龄段爱模仿、爱唱、爱画、爱玩、爱表现的性格特点，把单调的知识溶进生动的活动之中，利用唱歌、游戏、TPR等活动，充分调动学生的积极性。让他们在听、做、玩的过程中，掌握知识，并灵活地运用。三、教学目标依据教材的内容和学生的年龄特征及知识水平我确定一下教学目标：1.知识目标⑴能够听、说、认读五个五官词汇：face，ear，nose，mouth，eye。⑵能听懂、理解句子：Lookatme.Thisismynose/eye…2.能力目标⑴能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型：Lookatme.Thisis…向别人介绍自己或别人的五官。培养学生

3、灵活运用所学知识的能力。⑵能够听懂Let’sdo中的指令并作出快速反应，如：Touchyourface/nose…3.情感态度目标⑴让学生通过完成学习活动，感受成功，使学生有兴趣听、说英语，从而树立学习英语的信心，最终使他们形成学习英语的积极态度。⑵培养学生保护眼睛和牙齿的意识。教学重难点：教学重点：能够听、说、认读五个五官词汇：face，ear，nose，mouth，eye。教学难点：让学生能将这五个五官词汇运用到简单的英语句子中表达。四、教学准备机器人图片（无五官），五官图片，单词卡片，机器人头像，chant图片，let'sdo部分图片，奖品（贴纸

4、）。五、说教法学法为了突破这堂课的重、难点，根据小学生好奇、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心理特点，我主要采取了以下教法和学法。1.情景教学法课上我给学生不断创设各种生活中的真实情景，使学生在丰富多彩、生动活泼的课堂气氛中感知语言、习得语言，从而达到交际的目的。2.小组活动学习法本班学生人数较少，课堂各项教学活动均以全班活动为主，学生互相交流、探究，共同完成学习任务，在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义。3.以鼓励性评价为主课上恰当使用激励性评语和奖励个人贴纸等方法，让学生渴望成功的心理得到满足，这也是激励学生积极投身英语学习的一个最简单而有效的

5、方法。老师操作起来也比较方便。六、教学过程Step1:Warming-up1.Greetings.T:Goodmorning,students!Ss:Goodmorning,MissBa!T:What'syourname?S1:Mynameis…T:Howareyou?S:I'mfine,thankyou.2.Let'ssingasong:Hello!T:Doyoulikemusic?Ss:Yes.Let'ssingthesong"Hello!"together.3.复习句型:Hello!I'm…Thisis…T:Hello!I'mMissBa.Thi

6、sis…S1:Hello!I'm…Thisis…Step2:Presentation1.Anewfriend教师出示一个可爱的机器人（机器人没有嘴、鼻子、眼睛和耳朵）图片并介绍说：Look!Thisisournewfriend.HisnameisRobin.Heisarobot.Let'ssayhellotohim.Ss:Hello！Nicetomeetyou.R:…T:Whydidn'theanswer?Pleaselookathimcarefully.Ss:Robin没有嘴，他不能说话。T:Yes,hehasnomouth,sohecan'tsay

7、.Hehasnomouth,nose,eyesandears.Heissopoor.Let'shelphimtofindhismouth,nose,eyesandears.T:Whereis/arehismouth/nose/eyes/ears?Thisone?(师生帮助Robin找到嘴、鼻子、眼睛和耳朵的图片及单词。教师范读单词，学生模仿跟读。教师指名读，指导发音。)T:Nowthemouth,nose,eyesandearsareontheface.(出示face单词卡，教学词汇。)T:Whowanttoreadthewordsontheblack

8、board?2.Let'schant.教师戴上Robin头饰，说:I'mRobinnow.I'