英语人教版三年级上册Unit3 Look at me

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1、Unit3LookatmePartALet’slearnChenYujuanTeachingaimsanddemands:1.能听说、认读face、mouth、nose、eye、ear并能结合句子进行使用.2.能听懂并指出相应的五官.Teachingaidsprepare:1.单词卡片．2.课件．Teachingprocedure:Step1.Review1.Warm-up.Let’ssing《Hello》.2.Let’sreview.T:Goodmorning!S:Goodmorning!T:Howareyou?S:I’mfine,thankyou.出示

2、课件中的胡图图的图片，T：Whoishe?他是谁啊？S：胡图图。T：Hehasfivefriends,Doyouknow?S:想！T:OK,let’smeet,onebyone.Thefirst,what’sthis?导入新课。Step2.Presentation1.结合课件，依次认识face、mouth、nose、eye、ear,出示单词并带读。并应用到句型Lookatme,thisismyface/ear/eye/nose/mouth.2.Lookatscreen.出示卡通角色胡图图的头像，并连线。Step3.ConsolidationT:Lookat

3、me,thisismyface引入Let’sdo.Lookatscreen.Readafterme.Let’sdo.Face,face,face,thisismyface.Ear,ear,ear,thisismyear.Eye,eye,eye,thisismyeye.Nose,nose,nose,thisismynose.Mouth,mouth,mouth,thisismymouth.Step4.Practice通过动作教“touch”，摸自己的脸说：Touchmyface.摸学生的脸说：Touchyourface.引入Touchyourmouth/nos

4、e/eye/ear.（边教边做动作）全班操练，看一看，哪些同学反应最快。小组操练，看一看，小组中选出一名同学参加比赛，看谁最棒。同桌间相互练习。Step5.Project1、游戏What’smissing?Lookatscreen.看看这些小动物的五官哪里不见了，说出不见的部位的名称。2、出示玩偶，复习所学五官。Homework:1.向别人用英文介绍自己的五官。2.与别人一起做“Touchyour…”游戏。板书设计：Unit3LookatmePartALet’slearnfaceearLookatme,thisismyeyenosemouth