英语人教版六年级上册Ways to go to school

《英语人教版六年级上册Ways to go to school 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit2Waystogotoschool教学目标1.学习目标能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train by plane，by ship，by subway 能用句子“How do we getthere?How do yougettotheUSAfromChina?”来替换询问别人的出行方式；并能够用句子“I go by…”进行回答。2.过程与方法：猜谜、对话、唱歌、调查3.情感态度价值观学会询问别人的出行方式；并能够用句子“ By…..”进行回答。教学

2、重点 本课时的教学重点掌握四会短语和A Let’s learn的单词。教学难点运用某种交通具去某地的表达法，并能替换进行问答。课前准备学生准备本节单词卡教学流程自主学习1.借助录音机听一听P12——13的主情景图，来感知一下本单元的话题语境吧！2.借助工具先听，再跟读，试着读出这些词组并说说它们的意思（也可借助单词表，尝试音标试读法自学）on foot（）by bike（）by bus（）by train（） by plane（）by ship（）by subway（）3.你能流利读出下面的句子吗？你

3、知道它们的汉语意思吗？How do we getthere?Bybus.合作探究1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。小组内自由读。请小老师来领读单词,小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.游戏练习3.拼读单词比赛4.将单词融于句子中进行情景问答,畅所欲言的表达出你想去的地方和采用的交通工具：How do we（you） getthere?By......展示交流1．Sayoutthesewordsfreely.2.GroupShow:A:Wewanttog

4、otothenaturepark.How do we getthere?B:Bybike.C:Bycar.D:Bybike.OK,wegotothenatureparkbybike.Becauseit’snottoofar.拓展延伸1.今天的交通方式方面的单词比较容易混淆，你能试着编一首小韵诗来学习它们吗：Let’schant:2.你的朋友或家人喜欢去的地方和最方便的交通方式是什么？汇总一下说一说吧：