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时间:2019-06-19
《英语人教版六年级上册I have a pen palji》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、IhaveapenpalAlet’slearn&Dosurvey——西湖中心学校崔玉婷【教学分析】:本课是PEP教材六年级上册Unit4的第二课时。本课内容的主要目的是让学生掌握如何询问别人的爱好及如何表达自己的爱好。重点学习的单词和词组是:dancing、singing、readingstories、playingfootball、doingKungfu。并以网络聊天的形式呈现了单词的词形和意义。【教学目标】:知识目标:(1).能够听说读写动词短语的ing形式:dancing、singing、read
2、ingstories、playingfootball、doingKungfu。(2).能够听说认读句子:Whatareyourhobbies?Ilike……能力目标:(1).能熟练地运用句型询问和简单描述爱好。(2).让学生自主发现动词变名词时加ing的规律,掌握方法,培养自主学习的能力。(3).运用多媒体技术刺激学生的感官,培养观察能力和思维能力。情感目标:(1).鼓励学生发展广泛的兴趣和爱好。(2)(通过各种活动,培养学生乐于与人交往的性格。【教学重难点】:重点:能够掌握词组dancing、sing
3、ing、readingstories、playingfootball、doingKungfu与句型Whatareyourhobbies?Ilike……并能熟练地运用句型询问和描述爱好。难点:能够掌握单词dancing的拼写,并了解动名词的变化规律。【教学过程】:STEP1:preparation1.Freetalk。WB1:展示我校少年宫活动图片.T:教师以学生熟悉的场景引入主题,并提问whatareyourhobbies?S:回答问题,感知旧知。2.Revision:Whatarepeter’shob
4、bies?WB2:let’stalk动画T:Whatarepeter’shobbies?Doyouremember?白板检测。S:选择Peter的爱好,拖动测评。STEP2:presentationMainactivity:Comeandmeetmypenpal(单词教学)WeknowPeterisZhangpeng'spenpal.Doyouwanttofindyourpenpals?Let'sgo!.WB3:chooseapenpal.白板上呈现四个头像,学生随机选择。WB4:播放舞蹈的视频。Wha
5、tareherhobbies?Choose1——人物A.SingingdancingS:观看视频后回答问题。T:WB5:呈现单词。教学:dancing——dancing——IlikedancingSinging——singing——IlikesingingChoose2——人物B.readingstories。WB6:利用遮罩功能将图书馆的图片遮住,慢慢显示,激趣猜谜。S:It’salibrary.T:单词教学。reading——reading——Ilikereading.Choose3——人物C.Do
6、ingKungfu.WB7.视频:功夫熊猫之筷子打斗。T:单词教学doing——doing——IlikedoingKungfu.Choose4——人物D。playingfootball.WB8:人物D的音频介绍。引导倾听,并选择判断。单词教学:playing——playing——Ilikeplayingfootball.WB9:chantSinging,singing,Ilikesinging.Dancing,dancing,Ilikedancing.Reading,reading,Ilikereadi
7、ng.Playing,playing,IlikeplayingfootballDoing,doing,IlikedoingKungfu.STEP3:Practice1.WB10.匹配游戏。利用白板匹配游戏,巩固单词和字意,并通过学生的带读巩固单词。2.WB11.转盘游戏。利用互动功能,巩固主要句式。单击圆盘,根据指针的指向,回答问题。Whatareyourhobbies?——Ilike……1.WB12.呈现Let’slearn内容及语音。示范朗读,引导朗读。利用头饰,表演Let’slearn.3.WB1
8、3.Choosesomepicturesandanswer.引导学生结合Let’slearn内容,化用Let’slearn的句式。STEP4:ProuductMainactivity:Joiningmyfavoriteclub1.主题。WB14:出示社团招人的海报。要求请同学们上交简历并进行自我介绍才有机会加入。2.示例。教师示例MYIDCARDName:Age:Features:Hobbies:Applicationclub:3.学生填写
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