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时间:2019-06-19
《英语人教版四年级上册《Unit 3 My friends》B Let’s lea》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(组内课)《Unit3Myfriends》BLet’slearn教学设计——PEP人教版小学英语四年级英语上册西乡县城北小学朱代华[教材简析]本部分是借助Mike和ChenJie对话,介绍照片上同学的外貌特点。[设计理念]在本单元的学习中,我根据学生的实际情况,调整PartB Let's learn和Sayanddraw为第四课时,本节课初步掌握了longhair,shorthair,agreenbag,blueglasses,brownshoes的听、说、读、写以及初步了解句子“Myfriendhasbluegla
2、sses.”“It’sWuYifan.Hisglassesareblue.”是本节课的学习重点。 [教学目标]1.知识技能目标:听、说、认读短语longhair,shorthair,agreenbag,blueglasses,brownshoes.2.过程方法目标:听、说、认读句子Myfriendhasblueglasses.It’sWuYifan.Hisglassesareblue.3.情感态度与价值观:能在情境中灵活运用词汇和句型,用英语简单描述外貌。培养孩子良好性格,使他们热情、友好,与同学和睦相处。[教学重
3、点]听、说、认读短语longhair,shorthair,agreenbag,blueglasses,brownshoes.[教学难点]glasses的发音;短语的灵活组合。并且灵活应用于日常生活。[教学手段]本节课的教学对象是小学四年级的学生。他们的年龄在十岁左右,生性活泼好动,注意力容易分散,爱表现自我,乐于表达。他们对直观、新颖、有趣的内容感兴趣,喜欢参与游戏、竞赛等趣味活动。学生学英语不久,有的可能说得不好,有的还不敢说,课堂上应以表扬为主,注重培养学生学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。[教学准
4、备]1.教师准备短语卡片。2.电子书,教学课件。[教学时间] 一课时[教学过程]1.热身、复习(Warm-up/Revision)(1)教师播放“Friends”歌曲的视频,让学生跟随录音一起唱。(2)找规律,说词语heorshe?(3)Talkaboutyourfriends.Heis.......Sheis.......2.呈现新课(Presentation)(1)借助前面的freetalk教师:Ihaveagoodfriend.He’stall.Hehasshorthair.引出短语shorthair并解释可以
5、说:Hishairisshort.板书两个句子,请学生作比较,之后提问:Whohasshorthairinourclass?引导学生操练句子:He/Shehasshorthair.(2)教师指向一位长发女孩,提问:Howaboutherhair?Isitlongorshort?引导学生用Shehaslonghair.或者Herhairislong.作介绍。教师板书longhair,引导学生认读。(3)指着班里某位同学的bag,agreenbag.小组内说说彼此的书包颜色。(4)Look!ThisisWuYifan..
6、He’sourfriend,too.呈现WuYifan的图片。教师指着WuYifan的眼镜,教读glasses.强调es的发音。Hisglassesareblue.强调blueglasses.(5)Look!ThisisAmy.She’sourfriend.呈现Amy的图片。教师指着Amy的鞋子,领读shoes.Whatcolourisit?It’sbrown.引出brownshoes.课件上呈现不同颜色的鞋子,让学生试着颜色单词和shoes的组合。小组内互相说说彼此的鞋子。(6)打开课本28页,让学生跟读短语。教师
7、要注意及时纠正学生的错误发音。(7)让学生听录音,跟读let’slearn部分词汇。3.趣味操练(Practice)(1)认读活动:教师利用课件出示图片,学生快速说出短语。(2)游戏:What’smissing?(3)教师展示几组图片和描述外貌特征的句子,学生根据描述找到对应的人物。4.扩展性活动(Add-activities)(1)教师出示人物图片和描述外貌的相关词语,学生根据提示用英语句子描述出该人物的特征。(2)教师利用本部分内容,简单描述一个人的外貌,小组内讨论画出大体轮廓。5.课外活动 为爸爸、妈妈画像教
8、师让学生在纸上画出自己的爸爸或妈妈,然后让大家看着画像,由自己来描述爸爸或妈妈的模样。看看谁画的画像与自己的描述是一致的。[板书设计] Unit3MyfriendsPartBLet'slearnlonghairshorthairHe/Shehasblueglassesbrownshoesagreenbag
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