英语人教版四年级上册Unit3 My friends B Let’s learn

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1、集体备课教案年级4学科英语时间地点来凤小学主持人朱玲玲主备人朱玲玲记录人参加人员朱玲玲，刁敏，何红梅，吴亚非课题内容Unit3Myfriendsperiod3主备人发言主要内容集体备课研讨记录教材及目标分析1.听说读写词汇nosenoteCokeMr.Jones2.在实际情境中灵活运用以上所学词汇。3.培养学生良好的英语拼读习惯。掌握字母o在单词中的发音重难点分析听、说、读、写词汇.o的发音掌握字母o的两种发音教学策略和教学建议1.情景教学法2.小组讨论法3.练习法4.讲授法教学具及媒体准备Ppt,多媒体，课件，图片教学过程设计主备人发言内容复备Step1目标热身1.播放Let’sdo的

2、录音，学生边听边说边做此部分的活动.复习o以前的发音。Hot,dag,notStep2教师导学2.播放Let’sspell的录音.学生跟读。3.学生以“开火车”等多种形式练习nosenoteCokeMr.Jone4.让学生在小组内互相检查单词的认读nosenoteCokeMr.Jone5.播放readandlisten的录音继续巩固四会单词nosenoteCokeMr.Jone听音辨析字母o的发音并引导学生摸索规律。Step3练习巩固1.教师范写nose（看图，说一说，拼一拼）生在英语练习本上仿写三遍2.以同样的方式读写noteCokeMr.Jone教师要巡视指导学生单词的书写,也可请书

3、写的好的孩子上台展示。根据音标练习写单词Step4拓展延伸找出含有组合0-e的单词并展示读出来作业：练习发音，读熟例词找出含有组合0-e的单词并展示读出来板书设计Unit3MyfriendsnosenoteCokeMrJones课后教学反思