英语人教版四年级上册Meet My Family A let's talk

英语人教版四年级上册Meet My Family A let's talk

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1、教学材料:人教小学英语四上Unit6MeetmyfamilyPartALet’stalk教师姓名单位上课年级课题名称陈婧金华市婺城区城西小学四年级Unit6MeetmyfamilyPartALet’stalk*Let’scount教学材料分析本课的教学主要是学习家庭成员人数的询问与回答方法,重点是能够听、说、读、写“Howmany…arethere…?”。并能根据一定的实际情况适当运用这一句型。四年级学生在第二单元已经学过询问书本的数量的句型“Howmanybooksdoyouhave?”和“Howmany…canyousee?”,

2、懂得用“Howmany„„”询问数量;同时学生对家庭成员已经非常的了解,这些为本课时的学习打下了良好的知识和现实基础。教学设计说明本课的教学设计强调从学生的学习兴趣出发,采用小组合作的学习方式,课堂评价贯穿始终,让学生在小组活动中,通过唱、做、说、读、演等多种手段学习和使用英语,完成学习任务。使学生在学习活动过程中培养综合语言运用能力。教学内容确定本节课学习使用How many people are there in your family?提问,并回答My family has…people。并通过创设真实生动的情景,使学生能够灵

3、活地使用句型询问数量和表述自己的家庭成员。培养和提高学生在真实情景中恰当运用语言的能力。教学目标定位1.能在图片和教师的指导下理解对话大意,能用正确的语音,语调朗读对话并进行角色表演2.能在情景在运用句型,询问并回答有几位家庭成员:HowmanypeoplearethereinYourfamily?及回答:Myfamilyhas…people.That’sonlyfive.3.能在语境在理解生词people,but,littlepuppy,only的意思。并能准确发音。4.能理解和体会西方家庭将宠物视作家庭成员的文化习俗。教学重点难

4、点重点:能用标准的语音语调在情境中运用句型,询问并回答有几位家庭成员。难点:理解Butthat’sonlyfive.并能够准确地朗读。板书设计PEP4U6AMeetmyfamilyHowmanypeoplearethereinyourfamily?Myfamilyhas…people.parentspeoplebutlittlepuppyonly教学设计教学步骤教师活动学生活动建议说明Step1Warmingup1.Freetalk2.Watchthemainscene3.enjoyasongFreetalkWatchandansw

5、erthequestionsEnjoythesong.课前热身把mainscene当成一个let’stry引入主题通过关于family的歌曲视频,营造轻松的学习氛围。Step2Presentationandpractice1.askandanswer教师呈现58页图片,Howmanybirdscanyousee?Icansee…Howmanyapplesarethereinthepicture?2.HaveSslookatthepictureandshowthekeysentence.T:lookhere!Howmanypeople

6、arethereinthefamily?教师呈现不同家庭图片,师生和生生问答,操练句型。例如:T:howmanypeoplearethereintutu’sfamily?T:Whoarethey?3.整体感知对话1)介绍语境T:howmanygirlsarethereinthepicture?T:yes,whataretheytalkingabout?Canyouguess?T:goodguess.Let’swatchandanswerthesequestions.AnswerthequestionsLookatthepicture

7、,thenaskandanswer.S1:three.S1:three.S:father,motherandtutu,theyaretutu’sparents.S1:Iseetwogirls,ChenJieandAmy.S:ChenJie’sfamily./Amy’sfamily/somephotos.师生交流引入主题看图讨论回答问题,呈现核心句型带着问题观看视频,能帮助学生更好的理解对话和反馈理解。2)看视频,理解大意,反馈性回答Theyaretalkingabout(关于)________A.friendsB.thefamily

8、1.HowmanypeoplearethereinChenJie’sfamily?2.HowmanypeoplearethereinAmy’sfamily?3)教学生词parents和句型myfamilyhassixpeople.核对

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