英语人教版四年级上册Unit 4 My home A Let's learn

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1、《Unit4MyhomeALet'slearnLet'sdo》教学设计执教者赵天娇指导教师王腊梅课题Unit4MyhomeALet'slearnLet'sdo解读理念根据新课程标准理念，我注重以学生为主开展教育教学活动，进行任务型教学，引导学生自主合作探究，培养学生的综合语言运用能力和创新能力，注重过程性评价充分调动学生学习的主动性和积极性，促进学生个性发展。本节学生设置学生所熟悉的动画片情景贯穿始终学习单词和句型，并通过各种趣味活动巩固运用所学语言，使学生在学习过程中犹如欣赏了一部有趣的动画片，学中有玩，玩中有学

2、。学情分析本课的教学对象是学过一年英语的四年级学生，此阶段的学生天真活泼，好奇心强，有较强的模仿能力和求知欲望，而且富有一定的逻辑思维能力。因此在课堂中设计一些任务，游戏及情景，能激发学生学习兴趣，引起他们的求知欲，从而达到较好地语言教学效果。教学目标情感态度价值观目标通过这一部分的学习，激发学生对自己家的热爱，同时引导学生要养成广泛阅读，保护眼睛、饭前洗手、节约用水、早睡早起、乐于助人、文明礼貌的好习惯。能力目标1、通过创设情景，启发学生思维，能用“Isshe/he/itin…?”及答语询问人或物在哪里。2、通过

3、模仿、朗读、表演，掌握本课的句型、词汇。知识目标1、能听、说、认读study,bathroom,bedroom,livingroom,kitchen等单词并能在日常生活中运用，并能简单描述自己的房间。2、能听懂Let’sdo中的指示语，并按照指令做出相应的动作。教学资源1.三年级、四年级教材2.课件3.课本相关的单词卡片教学重点能听、说、认读单词所学单词，并在日常实际生活中运用，能听懂指令并做相应的动作。教学难点学习表示指令的词组。方法解读教学方法直观教学法、探究式教学法、任务型教学、情景教学法教学准备1单词卡片、

4、头饰、板书贴、房顶、奖品、任务单。2.学生提前做好结构化预习。3.教师搜集相关资料，制作多媒体课件。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动Warm-upSharpeyes.T:Todaylet’scomeintoDatou’shome.First,let’ssay.What’sinhishome?请学生说大头儿子家里的东西。通过Sharpeyes复习本课能够帮助记忆房间类别的物品，之后询问位置也能够用到，为在拓展环节自编对话做铺垫。学生迅速复习了以前学过的房间内的东西，巩固拓展词汇，有效地调动学生的学习积极性和热

5、情。Leading–inTherearesomanythingsinhishome.Look,therearesomanyroomsinhishome,too.Oh，where’sDatou?Isheinthe...?教师激趣导入，与同学一起找大头儿子。学生看着自己熟悉动画片进入了英语课堂，带着“Isheinthe...?”的问题与老师一起找大头儿子。Step1livingroom教学1.点击使大头出现在客厅里面，Isheinthelivingroom?1.S:Yes,heis.大头儿子对大家说：I’minthel

6、ivingroom.学生变换人称说He’sinthelivingroom.2.onebyPrensentationandpracticeStep2study教学Step3kitchen教学2.强调i的两种发音，呈现自编chant3.T:What’sinDatou’slivingroom?4.DatoulikeswatchingTV.Let’sdowithDatou.情感教育Don’twatchTVforalongtime.1.Where’sDatounow?教师引导学生问。2.What’sinthestudy?3.

7、Datoulikesreadingbooks.Let’sdowithDatou.情感教育Readingenrichesthemind.Let’sreadmorebooks1.Where’sDatouone读词句,跟读chant。3.学生留意房间特征，说房间里有什么东西。4.进行TPR活动Gotothelivingroom.WatchTV.速度逐渐变快。1.生齐问：Isheinthelivingroom/...?(板书Ishe/she...?)个别同学回答。用渐强渐弱、onebyone,twobytwo,lineby

8、line等多种方式读词句的方式读词句。学生留意房间特征，说房间里有什么东西。3.进行TPR活动Gotothestudy.Readbooks.速度由慢到快。1.Step4bedroom教学now?教师引导学生问。点击呈现大头儿子走到厨房的情景，Datou：I’minthekitchen.2.T:What’sinthekitchen?3.Datoulikesth