中专生就业焦虑的咨询案例报告

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1、国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师论文（国家职业资格二级）文章类型：案例报告论文题目：一例中专生就业焦虑的心理咨询案例分析姓名：身份证号：所在省市：所在单位：一例中专生就业焦虑的咨询案例报告摘要：求助者是一名中专毕业生，在毕业前因为一直没有找到合适的工作，出现了焦虑、食欲下降、失眠、做噩梦等现象，咨询师根据求助者的情况诊断为一般心里问题，采用合理情绪疗法，经过4次咨询，基本消除了焦虑情绪，及由此而产生的注意力不集中，睡眠障碍等问题，精神状况变好，自信心增强，已学会改变不良认知的方法，取得了较好的咨询效果

2、。关键词：一般心里问题就业焦虑合理情绪疗法一、一般资料求助者：肖某，男，18岁，汉，中专毕业生。身高约1.62米，体态偏瘦，无重大疾病史，家族无精神疾病史。出生于普通工人家庭，家长要求一直很严格，多次表示希望该生能考上高中，然后上大学，可惜该生初中阶段由于母亲生病，影响了学习，导致成绩不佳，初中毕业后只能选择上中专。在中专求学期间，与同学交往少，业余时间大部分用在学习上，学习成绩优异，但敏感、内向、自尊心强，不太喜欢交际，没有特别知心的朋友。二、求助者自述：主诉：最近一个月，焦虑、烦躁、食欲下降、经常失

3、眠、做噩梦、情绪低落，不想与人交流，常常一个人坐着发呆，觉得自己很没用，找不到令人羡慕的工作，内心很痛苦，很想得到咨询师的帮助。个人陈述：我在中专时一直很努力，一心想做一个品学兼优的好学生，所以我牺牲了自己好多休息的时间，别人上街的时间我学习，上网的时候我从不上网，上课时听课认真，学习成绩也一直在班里是名列前茅的。快毕业了，用人单位陆续到学校来招生，班级的同学都非常羡慕我，认为我那么优秀，一定可以找到非常理想的单位，我也给自己早早的定下了就业目标：非天津、北京不去，而且月工资2500元以上，并且上五险。

4、之后，我就耐心的等着自己理想的公司上门，这期间，我也面试了一些单位，但都是因为单位的待遇与我期望值之间相去甚远而最终没有签约。随着毕业时间的临近，同班同学大都找到了工作单位，连以前不如我很多的都找到了工作，但是我还是没有理想的工作单位。每次到家里父母也问我工作怎么样了，嘱咐我不要太挑剔了，但是一直是我看上的人家没面试上我，我没看上的单位现在也都招满了。随着时间的推移，用人单位一年一度的招聘工作都已告一段落，我们也马上就要毕业了，可我还是没有班上，这时真的是不知道怎么办好，情急之下，我还硬着头皮去与自己先

5、前拒绝过的用人单位电话联系，但是对方很快就回绝了我，想想自己由于过分挑剔，到现在还没有工作，没有着落，我感觉自己太没用了，是个废物，同学们一定都很看不起我，在他们眼里自己肯定“一无是处”，感觉对不起母亲。为此，情绪更加低落，也更烦躁了，又不愿意和同学们说，内心十分痛苦，整夜的睡不着觉，看书也不专心了，走神，食欲也下降了，总担心今后找不到好工作，赵工作也是竞争，也不好意思问其他同学，心情特郁闷。三、咨询师观察与他人反映：（一）咨询师观察：求助者犹犹豫豫走进咨询室，述说时，眉头紧锁，来回搓手，内心体验与表情

6、一致。交谈中很拘谨，说话声音很低；回答问题时思路清晰，表达清楚。（二）求助者个人成长史（三）求助者目前身心、社会活动状态（四）班主任反映：该同学平时办事学习比较认真。但是性格内向，不爱说话，与同学交往少。（五）心理测验结果：1、EPQ测验结果：E：30；P：40；N：65；L：30；2、SAS：65；3、SDS：45根据求助者的测验结果考虑求助者为内向不稳定型人格特征，有焦虑情绪。四、评估和诊断：（一）诊断结果：一般心理问题（二）诊断依据：1、根据病与非病三原则，该患者的主客观世界统一，精神活动内在协调

7、一致，对自己的心理问题有自知力，有主动求医的行为，无感知觉异常，无幻想、妄想等精神病症状，因此可排除精神病。2、该求助者的主导症状是焦虑，其程度与其个人经历和处境相吻合，内心冲突为常形，可排出神经症性问题。3、该求助者的焦虑情绪并未泛化，反应强度不太强烈，反应也只局限在找工作的范围内，没有影响逻辑思维等，无回避和泛化，没有对社会功能造成严重影响；从病程标准看，病程只有一个多月。据此，初步诊断为一般心理问题。（三）鉴别诊断：1、与精神病相鉴别2、与严重心理问题想鉴别3、与焦虑性神经症相鉴别（四）病因分析：

8、1、生理原因：该求助者的问题中没有明显的生物原因。2、社会原因：（1）存在负性生活事件，如找工作失败，没有被单位录用。（2）家庭教育中父母对他要求高，对他的教育也不准确客观，如大学毕业生才能分配到好工作。（3）同学人际关系不良，缺乏社会支持系统的帮助。3、心理原因：（１）存在明显不合理的认知：不是大学毕业，就找不着好工作；认为只有去大公司才算是好工作；认为没找到好工作就一无是处。（2）缺乏有效解决问题的行为模式，自己没被录用不知道怎样去解决