诗歌鉴赏总复习(十一)

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1、诗歌鉴赏总复习（十一）表达技巧一、表达技巧的种类（一）表达方式（二）修辞（三）表现手法技巧（四）结构技巧二、难点手法讲解描写中1、正面描写和侧面描写正面描写乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。侧面描写已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。2、描写顺序江左占胜形，最数古徐州，连山如画，佳处缥缈著危楼。3、时空结合大江东去浪淘尽，千古风流人物4、白描和细描枯藤老树昏鸦，小桥流水人家见有人来，袜剗金钗溜，和羞走。倚门回首，却把青梅嗅。花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！常考的

2、是人物的细节动作描写和景物的白描1、托物言志垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉(jiè)秋风。《蝉》（虞世南）立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭借抒情中3、借景抒情2、用典抒情休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。国难当头，无法回乡，浓浓的爱国忧国情怀。借景、物、人来抒情3、常见修辞互文、顶真等知否知否，应是绿肥红瘦朱门酒肉臭万岁山前珠翠绕借代：用人（物）的标志特征、代表性的部分代替整体。使形象突出，特点鲜明，具体生动天下英雄谁敌手？曹刘！江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？知否，

3、知否？应是绿肥红瘦。东边日出西边雨，到是无晴却有晴设问反问反复双关“表达技巧类”题目答题要领首先要区分鉴赏要求，即试卷设题是要我们从修辞角度，还是表现手法角度，还是篇章结构，还是兼而有之。必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧（答案要点一）。其次结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中具体怎样运用（答案要点二）。再次说说作者采取这种手法表达效果（答案要点三）。最后解释这种手法表达了诗人怎样的情感，传达怎样的旨趣。（答案要点四）。课堂练习《大凤凰台》P117《柳州开元寺夏雨》答案1、描绘了夏日傍晚清幽的景象。风

4、雨交加，乌鸟归巢，夏日却有一种秋日的萧瑟，山寺中寺僧为伴，写出了山寺的清幽之境。2、虽然没有一个“雨”字，但都是侧面写雨。“云深”句从视觉角度写云雾弥漫，遮蔽了山峦，说明雨下得范围广；“水涨”句，从听觉角度写山水暴涨，万壑轰鸣，写出雨势之大。3、用典。用李安民和班超的典故，说明自己没有封侯的相貌，也不羡慕高位，抒发自己报国无门壮志难酬的无限感慨。卒章显志首尾呼应整体的构思脉络诗的前几句写景，有什么作用？往往提问思路特征或考察线索，关键诗句的作用。结构技巧时间顺序人物活动课堂练习《大凤凰台》P119、P120《春

5、日忆李白》《望蓟门》《春日忆李白》1、①诗坛地位，无人可比；②诗的思想情趣，洒脱不凡；③诗歌风格，清新、俊逸。2、表达了双方翘首遥望的思念之情。用了借景抒情的表现手法。诗人在渭北独对着这无语的春之绿树，想象李白在江东远望那日暮薄云，天各一方，作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。3、立足于诗，怀念李白：从赞美李白的诗歌开始，转为对李白的思念，最后以渴望相见、切磋诗艺作结。《望蓟门》1、军容严整、山川险要、景色壮伟、防守稳固2、用典。用班超投笔从戎和终军请长缨的典故，表达诗人从军报国，建功立业的壮志豪情。3、先

6、总写登台远望的感受，接着写远望之景和遐想，最后由望而生壮情。《落日怅望》1、客中久滞的孤单、思乡的惆怅、年华渐老的感伤2、运用夸张和对比的手法。夸张得写出了云、鸟飞去之快，与下文的滞留之久形成鲜明的感慨，表达了自己离家的孤寂。3、全篇先写有落日前云去鸟飞的景象勾起了乡念，继而写夕阳下山，斜阳返照的情景，唤起迟暮的感慨，情景相融，层层递进。