人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案

人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案

ID:38615342

大小:30.00 KB

页数:7页

时间:2019-06-16

人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案_第1页
人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案_第2页
人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案_第3页
人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案_第4页
人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案_第5页
资源描述:

《人教版初中语文八年级上册《奇妙的克隆》导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《奇妙的克隆》导学案 【学习目标】1.整体感知文意,根据阅读要求训练学生筛选信息,逐步提高科普文的阅读能力。2.理解本文的说明顺序,把握本文所运用的说明方法。3.树立正确的科学观,全面看待科学的发展,实现科学精神和人文关怀的统一。 【学习重难点】1.了解有关克隆的知识和克隆研究的动态。以学生自读为主,通过思考题指导学生自读,引导学生独立思考,解决阅读中的疑难,以调动学生学习的兴趣,并培养学生的自主学习的能力。2.理解文章结尾的一段话,将课文的主旨内化为学生对生活、人生、道德的认识,由课本走向课外,抓住契机,树立大语文观。【知识链接】克

2、隆历程:1932年,英国作家赫胥黎在他的小说《美丽新世界》中预言,人类科技发展到足以复制自身之时,便是世界陷入混乱之日。1938年,德国胚胎学家提出动物克隆的设想:即从发育到后期的胚胎中取出细胞核,将其移植到一个卵子中去,使其繁殖。1950年,首次在-79℃成功地冷藏牛的精于,稍后与母牛的卵子进行了人工授精。1951年,科学家培育出第一个人体肿瘤细胞系。1952年,皮科克医生宣称他找到了370多种不用精子生殖海胆的方法。1952年,第一次进行动物克隆,罗伯特•布瑞格和托马斯•金对小蝌蚪的细胞核进行无性繁殖。1953年,沃森和克里克发表

3、了震惊世界的千字论文,揭开了生命遗传物质即DNA的双螺旋结构。1962年,英国科学家约翰•戈德首次利用已长出腿的蝌蚪细胞进行克隆实验。1970年,英国科学家约翰•戈德和同事利用经过培养的成年青蛙表皮细胞核克隆成功成年青蛙。1973年,科恩和博依将外来基因插入活的有机体的实验取得突破性进展。1976年,美国设立"重组DNA管理委员会",负责管理人体基因工程。1977年,数百名美国人来到美国国家科学院举行示威,其口号是:"我们不要克隆","不要碰我的基因"!这是第一次对生物技术提出抗议。1978年,电影《来自巴西的男孩子》中一个假定的情节

4、是:克隆了一群小希特勒。1978年,由英国科学家史德彼逑和爱德华兹共同培育出第一个试管婴儿--路易斯。1978年,大卫•罗文克在《他的影像》一书中断言人类自身可以克隆。1981年,日内瓦大学的研究人员利用胚胎移植技术培育出正常的老鼠。1982年,遗传工程师布林斯特培育出一只含有人体生长基因的转基因老鼠。1983年,第一次成功地进行了人类胚胎由一个母体向另一个母体的转移。1985年,布林斯特第一次成功地创造了第一头转基因家畜--即几头能够分泌人类生长荷尔蒙的猪。1986年,作为人工授精试验的志愿者怀特•海德怀胎十月产下一女婴,但当她提出

5、要抚养"自己的孩子"时,遭到了拒绝。1986年,英国科学家首次利用胚胎细胞核移植技术克隆出一头羊。1987年,美国里根政府将有关微生物专利注册的规定,延伸到所有生物(包括动物)注册专利的规定。1988年,格雷纳德生物公司成功地利用改进型的细胞核移植技术来克隆奶牛。1991年,中国利用兔胚胎细胞核移植技术克隆兔成功。1991年,美国国家卫生与医学博物馆宣布,打算复制林肯身体组织样本。1991年,文特尔提出要对人体大脑中发现的337个基因拥有专利保护权和所有权。1993年,电影《株罗纪公园》"克隆"了一大堆恐龙。1993年,人类胚胎克隆成

6、功。1994年,美国利用牛胚胎细胞核移植技术克隆牛成功。1994年,中国利用山羊胚胎细胞核移植技术克隆山羊成功。l995年,中国利用牛胚胎细胞核移植技术克隆牛成功。1996年,一部令人迷惑的电视动画片《蜘蛛人》创造了一个克隆蜘蛛人的英雄形象。1997年,英国胚胎学家维尔穆特和他的同事宣称用母羊的乳腺细胞克隆成功了第一只克隆羊。开创了成年哺乳动物克隆的先河。1998年,克隆羊"多利"当上了妈妈,生下了一只名叫"邦尼"的小羊。1999年,英国PPL医疗公司获得批准在新西兰培育1万只含有人类基因的克隆羊。一、课前预习(一)基础巩固1、给下列

7、加点字注音。囊()胚胎()蟾蜍()脊椎()两栖()2.解释下列词语,并用词造句。繁衍【家长签字】(温馨提示:请家长写清楚孩子预习时读了几遍课文,请签上姓名)二、课堂研讨(一)、仔细阅读课文,回答以下几个问题,标划于课本并交流。1、克隆是什么?请用自己的话概括。2、“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊‘多利’”分别为我们介绍了哪些知识?克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”?3、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类?(二)再读课文,理清文章的说明顺序,分析本文所运用的说明方法,体会说明文的条理性和科学性1.文章四个部分是按什么顺序排列的?能

8、调换顺序吗?2.文章第一部分为了说明“克隆是什么”,作者运用了哪些说明方法?3.文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序?这样安排有什么好处?4.第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程,采用了什么样的说

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。