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时间:2019-06-14
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1、19.2.2一次函数(3)教学目标:【知识与技能】1.学会用待定系数法确定一次函数解析式.2.了解两个条件确定一个一次函数,一个条件确定一个正比例函数.【过程与方法】1.经历待定系数法的应用过程,提高解决数学问题的能力.2.体验一次函数中数形结合思想的运用.【情感态度】能把实际问题与数学问题相互转化,认识数学与生活的密切关系.【教学重点】待定系数法确定一次函数解析式.【教学难点】灵活运用有关知识解决实际问题.教学过程一、情境导入,初步认识已知两个函数的图象如图所示,请根据图象写出每条直线的表达式.【教学说明】从图象知,图1中直线表示的是正
2、比例函数,其解析式为y=kx形式,关键是如何求出k的值;由图可知图象过点(1,2),所以该点坐标必适合解析式,将坐标代入y=kx即可求出k的值.图2中直线表示的是一次函数,其解析式为y=kx+b形式,代入直线上两点坐标(2,0)与(0,3),通过解方程组即可求出k、b,确定解析式.学生讨论后,由教师小结.确定正比例函数解析式需要1个条件,确定一次函数的解析式需要2个条件,先设出相应的解析式,然后将条件代入得到方程或方程组,求解后确定解析式.二、典例精析,掌握新知先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法
3、,叫做待定系数法.例1已知一次函数的图象经过点(3,5),与(-4,-9)求它的解析式.【分析】求解正比例函数的解析式,我们可以首先设它的解析式为y=kx,根据已知条件,求解出k的值即可.根据这个正比例函数图象经过点(-4,3),意味着当x=-4时,y=3,从而得到k的值.解:由题意可知3k+b=5,-4k+b=-9所以,k=2,b=-1这个一次函数解析式为y=2x-1.例2一次函数图像经过点(9,0)和点(24,20)写出,函数解析式.设这个一次函数的解析式为y=kx+b.把点(9,0)与(24,20)分别代入y=kx+b,得:9k+b
4、=0,24k+b=20解得K=4/3,b=-12∴这个一次函数的解析式为:y=4/3x-12例3“黄金1号”玉米种子的价格为5元/kg.如果一次购买2kg以上的种子,超过2kg部分(1)填写下表.(1)的种子价格打8折.(2)写出购买量关于付款金额的函数解析式,并画出函数图象.三练习巩固练习P951,2四、师生互动,课堂小结根据下列框图引导学生总结.五.布置作业:1.从教材“习题19.2”中选取.2.完成练习册中本课时练习.
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