地理人教版七年级上册发展与合作教学设计

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1、教学设计基本信息名称发展与合作执教者宁亚静课时1所属教材目录七年级地理上册第五章教材分析本章教材从认识地域发展差异、发达国家与发展中国家的分布、国际经济合作三个方面，对国家间的发展与合作问题作了简要介绍。在具体内容组织上，教材从学生的学段、年龄特点出发，精选图像和案例，以时空分布为重点，以提升学生读图分析能力、增强学生对政治地理和经济地理的理解力、扩展学生全球视野和培养综合地理素养为着眼点，设计了引导学生自主学习的活动式课文。学情分析学生已经对世界地形、气候以及人口分布等知识内容有所掌握，且课前布置了材料搜集活动，对本章知识的学习应该比较容易。教学目标知识与能力目标1.运用实

2、例说明发展中国家、发达国家的划分依据2.运用地图了解发达国家与发展中国家的分布特点，3.能用实例说明加强国际合作的重要性，列举主要的国际经济组织过程与方法目标培养学生分析总结能力，提升学生读图用图能力情感态度与价值观目标了解不同国家之间的发展差异，培养学生的爱国情操教学重难点重点了解发达国家与发展中国家的分布特点及国际合作的重要性难点读图用图，分析总结问题教学策略与设计说明学生为主体，教师为主导的一堂课教学过程教学环节（注明每个环节预设的时间）教师活动学生活动设计意图1.导入并讲解新课（25分钟）2.课上总结知识要点（3分钟）3.做相关练习题（15分钟）1.导入并讲解新课2.

3、课上总结知识要点3.组织学生做相关练习题1.分组讨论问题2.读图分析总结3.做练习题学生为主体，教师为主导，当堂讲完当堂训练课堂小结2分钟以课程标准为中心，总结本章所学知识要点布置作业1分钟完成同步训练本章练习题板书设计发展与合作1.地域发展差异：经济、生活、医疗、教育2.发达国家与发展中国家的分布:发达国家——北半球北部发展中国家——北半球南部和南半球3.国际经济合作的重要性教学反思通过本章知识的学习，学生基本了解了发达国家和发展中国家的分布特点，知道了国际合作的重要性，达到了教学目标。但学生的分析总结能力还有所欠缺，今后还要注意对学生分析总结问题的能力加强锻炼。