人教课标版部编七年级下册《爱莲说》

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1、《爱莲说》一、新课导入莲花又称荷花、芙蓉。古往今来，不知有多少人描绘过它，赞美过它，并把它当作高洁脱俗品格的象征，借以表达自己的志向。宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。今天我们就来共同学习这篇文章。二、自学指导（一）——预习与交流1.朗读课文，圈点课文生字词。蕃（fán）淤（yū）濯（zhuó）亵（xiè）鲜（xiǎn）2.理解课文重点词语。（1）一词多义鲜：①陶后鲜有闻（少，读xīǎn）②芳草鲜美，落英缤纷（艳丽，读xīān）之：①水陆草木之花（的）②予独爱莲之出淤泥而不染（用于

2、主谓之间取消句子独立性）外：①中通外直（外面，外表）②遂与外人间隔（以外）出：①莲之出淤泥而不染（从……出来）②不复出焉（出去）远：①香远益清（远播）②可远观而不可亵玩焉（距离长）（2）词类活用①不蔓不枝（蔓、枝:名词活用为动词，长枝蔓，生枝杈）②香远益清（远:形容词活用为动词，远播，远远地传送出去）3.作者链接周敦颐(1017-1073)，宋代道洲(现在湖南省道县)人，字茂叔，谥号元公，著名的哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪，也命名为濂溪，学者们称他为濂溪先生。4.文体链接“说”是一种议

3、论文的文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说爱好莲花的问题。三、自学指导（二）——合作与探究（一）疏通文意1.自由朗读课文.2.掌握翻译文言文的方法，根据课下注释疏通文意，并将不懂之处圈画出来.3.四人小组讨论交流，解决自己未能解决的问题.4.全班讨论交流，解决小组未能解决的问题。5.教师点拨。（二）整体感知1.作者喜欢莲花的什么？(请用文中的语句回答)【交流点拨】出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。2.这几

4、句话是从哪几个方面来说莲花的品格的？【交流点拨】生长环境、体态香气、风度气质。3.作者写这篇文章仅仅是为了写对莲花的喜爱吗？这是一种什么写法？【交流点拨】作者写莲花是为了写人，用莲花的高洁品质来象征君子的高尚的品质，写物是为了写人。托物言志的写法。（三）文本探究1.请将匹配的相应的字母填入相应的地方。(莲的特征——人的品质)A.君子B.自尊自爱C.仪态庄重D.美名远扬E.不同流合污F.独立高洁G.不攀附权贵H.内心通达行为正直莲出淤泥而不染濯清莲而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉【交流点

5、拨】AECHGDFB2.作者写莲花，可是文章开头并没有从莲花写起，在写莲花之前，作者写了什么？人们对这些花的态度，分别是怎样的?【交流点拨】水陆草木之花(可爱者甚蕃)、菊(陶渊明独爱)、牡丹(世人甚爱)。3.“菊”和“牡丹”分别有什么特征，作者在这里为什么先写它们？【交流点拨】菊：迎寒斗霜，清高避世，品格高洁超凡脱俗；牡丹：花色艳丽，雍容华贵，贪慕富贵，追逐名利。用牡丹反衬莲，用菊正衬莲，突出莲的高贵品质。4.作者把莲比作君子，那么“菊”和“牡丹”分别比作什么人呢？作者对它们的感情态度又是怎样的呢？【交流点拨

6、】菊——隐逸者——惜；牡丹——富贵者——厌。5.本文表达了作者怎样的思想感情？【交流点拨】既不愿像陶渊明那样消极避世，又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独立不移，永远保持清白的操守和正直的品格。四、板书设计　　　　　　　　　　　　　　菊　——→隐逸者——→　惜　　　　　　　　　　　　正衬　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　生长环境　　　　　　　　　　　　　　莲　——→君子　　体态香气　　爱　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　风度气质　　　　　　　　　　　　反衬　　　　　　　　　

7、　　　　　牡丹——→富贵者——→　厌永远保持清白的操守和正直的品格　　　　　　　　　　　　　　　　五、拓展延伸魅力莲花1.歇后语（1）荷花灯点蜡——心里明（2）荷花池里养鱼——一举两得（3）荷包里装针——锋芒毕露（4）荷叶包鳝鱼——溜之大吉（5）莲梗打人——思（丝）尽情断（6）莲蓬结籽——心连心（7）莲生水中——不扶自直2.谚语俗语（1）莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。（2）莲池旧是无波水，莫逐狂风起浪心。3.咏“莲”佳句（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》（2）荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两

8、边开。——王昌龄《采莲曲》（3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》（4）兴尽晚回舟，误入藕花深处。——李清照《如梦令》（5）四顾山光接水光，凭栏十里芰荷香。——黄庭坚《鄂州南楼书事》（6）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——济南大名湖对联（7）秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》（8）江南可采莲，莲叶何田田。——古乐府民歌《江南曲》（9）荷