第九章不等式与不等式组复习

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1、第九章不等式与不等式组（章复习）第一课时——瞿桥会【教学目标】1.了解不等式（组）的相关概念；掌握不等式的性质；巩固一元一次不等式(组)的解法。2.渗透建模思想和化归思想,培养学生合作交流,提高分析能力、推理能力,和解决问题能力。3.勇于发表自己的看法,养成严谨的学习态度,增强探究问题的意识,培养思维的灵活性。【重点难点】重点：能熟练解一元一次不等式（组）难点：不等式性质的应用和不等式中的含参问题．一、自习质疑：（独立完成自习内容，提出质疑）1、本章知识结构图：不等式：用连接表示不等关系的式子。不等式的解

2、：使不等式的未知数的。相关概念不等式的解集：一个含有未知数的不等式的所有的。数轴上表示解集：大于开口向小于开口向；有等号时画圆圈解不等式：求不等式的解集的叫做解不等式。性质1：若，则不等式的性质性质2：若，且0，则或性质3：若，且0，则或不等式（组）概念：含有个未知数，含未知数的项的次数是的不等式一元一次不等式求解集的步骤：①去分母；②；③；④合并同类项；⑤；分类整数解：在不等式的内的所有值。概念：由个一元一次不等式组成，共含有个未知数，且含未知数的项的次数是。一元一次不等式组解集：组成不等式组的所有不等

3、式的解集。解法：①②应用：一元一次不等式（组）解决实际问题步骤：①审②③④列⑤解⑥⑦答常见题型分类：二、学生互动（小组讨论、兵教兵，组内质疑）2、典例剖析：例1、已知a>b用”>”或”<”连接下列各式；（1）a-3----b-3,(2)2a-----2b,(3)-4a+3-4b+3(4)a-b---0例2、在数轴上表示不等式组的解，其中正确的是（）例3、解不等式组：并写出不等式组的整数解，三、教师点评：（教师点拨讲解、补充，突破重难点）四、当堂训练：1、如果一元一次不等式组的解集为.则的取值范围是:（）A

4、.B.C.D.2、如果不等式（＋1）﹥（＋1）的解集为﹤1，则必须满足条件___3、若点M在第二象限，求的取值范围。4、课堂小结：谈谈你对本节课的收获五、布置作业：课本P133第3、4题