同兴小学校教师奖励性绩效工资考核细则

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1、同兴小学校教师奖励性绩效工资考核细则（试行）一指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，积极主动完成各项工作目标任务，努力推进学校教育教学工作健康快速发展。二考核原则1坚持“多劳多得，优劳优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为工资分配的主要依据。认真按照《岳池县义务教育学校奖励性绩效工资考核办法（试行）》进行实施。2坚持公开公平公正的原则。3科学合理的原则。三绩效考核对象，内容及量化积分方法（一）校长（含主持工作的副校长，同职级党

2、组织书记，下同）1考核内容：主要考核校长的德能勤绩廉等五个方面，重点考察工作实绩。考核满分100分。“德”10分：主要考核校长的思想政治素质，人格素养，职业道德等方面的情况。“能”20分：主要考核校长的办学理念和教育思想，以及科学决策，依法治校，民主管理，沟通协作，教育教学和引领教师专业发展等方面的能力。“勤”20分：主要考核校长的工作作风，履行职责及上课等方面的情况。“绩”40分:主要考核校长全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量，改善办学条件，建设平安校园，引领学校师生发展以及自身教学质量等方面的实绩。“廉”10分：

3、主要考核校长校务公开，经费使用，人事管理等方面廉洁自律的情况。2考核计分方法：由教育局组织人员对我校的校长进行分类考核。校长绩效考核得分计算公式如下：校长绩效考核得分=德能勤绩廉得分总和*（人数系数+校点系数）*0.53考核分优秀，称职，基本称职，不称职四个等次有下列情形之一的，校长绩效考核为不称职：（1）因工作失职，发生重大安全，治安等责任事故的；（2）学校因决策失误，发生罢课，非法集会。群访等群体性事件，造成恶劣影响的。(二)副校长（含同职级党组织专职副书记，下同）及中层干部1考核内容：主要考核学校管理和个人学科教学两方面。2考核

4、计分方法：绩效考核总分按比例进行分配，副校长学校管理和个人学科教学之比为7:3,中层干部为5：5.学校管理考核办法由学校制定，考核满分设置100分；个人学科教学工作考核内容及计算方法与课任教师考核办法相同。副校长和中层干部个人绩效考核得分计算公式如下：副校长个人绩效考核实际得分=个人学校管理得分*0.7+个人学科教学考核得分*0.3中层干部个人绩效考核实际得分=个人学校管理考核得分*0.5+个人学科教学考核得分*0.5（3）考核等次确定：副校长和中层干部的绩效考核等次分为优秀，称职，基本称职，不称职四个等次。由学校考核委员会按绩效考核

5、实际得分，从高到低确定考核等次。（分别对应教师绩效最高的1.5倍，1.2倍，1.0倍，0倍）有下列情形之一的，副校长和中层干部绩效考核为不称职：（1）因工作失职，发生重大安全，治安等责任事故的；（2）学校因决策失误，发生罢课，非法集会。群访等群体性事件，造成恶劣影响的。（三）课任教师主要考核履行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规的法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，主要包括德能勤绩等方面，重点考核工作实绩。考核满分设置100分，其中：德10分，能10分，勤50分（出勤10分，工作量30分，教学常规10分），

6、绩30分。德10分主要采取家长评教，学生评教，老师互评，问卷调查等方式进行评比，主要考察学校教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省中学校教师“八不准”》和学校规章制度等情况。1忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，遵纪守法，品行端正，爱岗敬业，关爱学生。10分2有体罚或者变相体罚学生的行为，遭到家长投诉，经查证属实一次扣3分，造成不良后果，被教育局通报该项计0分；3散布反对四项基本原则，反科学等言论，经教育不改或者教育指使学生违法犯罪的，该项计0分；4品行不良或作风不正，影响恶劣的，该项计0分；5参与赌博活动被抓（以派出所

7、或公安局为准）的，该项计0分；6擅自推销教辅资料，学习用品或其他商品的，进行有尝家教的，该项计0分；7以非法方式表达诉求，如采取罢课，非法集会，群访等方式干扰学校正常教育教学秩序，损害学生利益的，该项计0分；8工作失职，造成重大安全事故或造成重大损失的，该项计0分；9弄虚作假，造成损失10其他严重违反师德规范，损害教师形象与学校声誉造成不良影响的，该项计0分。能10分包括教学能力，教育能力，教育科研能力，继续教育，教师专业发展教育能力2分主要考核教师的组织管理学生，学生思想工作，和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力，教学过程中

8、班级管理混乱，出现学生打架斗殴，影响恶劣的，扣1分；凡有下列行为之一者不得分：A教学过程中管理不当，指导保护制止不力，造成安全事故，形成一定经济损失的；B班级组织管理差，被上级检查通报批评的。教学能力4分主要考核教师钻研