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时间:2019-06-07
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1、Unit4Whereismycar?BLet’stalkLearningaims:1.我能够在图片、录音、视频等工具的帮助下,正确理解、朗读Let’stalk内容,并完成相应的对话练习。达成率100%(重点)2.我能够通过对话的学习,把重点句子:Isitinyourtoybox?Yes,itis./No,itisn’t.等合理的运用到实际交流中,并能够自编对话进行表演。达成率85%(难点)Let’ssingWhereisthetoycar?Isitonyourdesk?Whereisthetoycar?Oh,it'sonyourchair!Whereis
2、thetoyboat?Isitonyourdesk?Whereisthetoyboat?Oh,it'sonyourchairsong1.mp3Let’sdoLet'sdo.mp3Let’splayreadandtick.mp3LookandreadBLet'stalk.mp4Listenandtick(√)orcross(×)Let'stalk1.mp32.Thecapisinthebag.()3.Thecapisinthetoybox.()1.Mikehas(有)acap.()√√×Mum,whereismycap?No,itisn’t.Isitisyo
3、urbag?Isitisyourtoybox?Bye!Yes,itis.Thanks,Mum.Bye!Haveagoodtime!Let’sshow!I’masuperstarAccordingtothistalk,Canyoumakeanewconversation?Showmeyouractions.Listenandtick(√)orcross(×)Listenandtick.mp3√√√×Sum-up1.Isit…?2.玩的开心:Haveagoodtime.肯定:Yes,itis.否定:No,itisn’t.今天我学会了:Homework1.Read“L
4、et’stalk”ofPartBwithyourpartner.(和你的同伴一起读PartB对话。)2.Makeadialogueaccordingtothecontentsonpage41.(根据41页的对话编一个新对话。)
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