话语标记Youknow的话语功能分析

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1、2006年11月重庆文理学院学报(社会科学版)Sep,2006第5卷第6期JournalofChongqingUniversityofArtsandSciences(SocialSciencesEdition)Vol15No16话语标记Youknow的话语功能分析李桔元,李鸿雁(湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201)[摘要]话语标记(discoursemarkers)是国外会话分析、语用学研究的一个新领域。从会话互动和认知推理的角度对话语标记youknow的话语功能进行了研究,结论认为它是多功能的,包括隐含推理功能、人际功能、话语修正功能和话语管理功能。这几种功能是相互联系的,后三

2、者几乎可以从隐含推理功能中找到解释。[关键词]话语标记;隐含推理;人际;话语修正;话轮管理[中图分类号]H030[文献标识码]A[文章编号]1673-8004(2006)06-0059-041.引言就字面意思看,youknow隐含了听话者的知识。自20世纪70年代以来,话语标记语的研究在语言Schiffrin认为youknow的主要功能是确认与它相联系的话学界引起了广泛的兴趣,研究成果迭出不穷。在整体研语单位所表达的信息的互知,即表达说话者认为听者已[3]究方面,理论视角不断拓宽;在个体研究方面,考察对象经具有所谈论的问题方面的知识这一元知识。当然,不断广泛,考察层面不断深入。然而,毋庸讳

3、言,话语标Schiffrin所给的部分例子中的youknow只是字面意义上的[1](P1)记至今没有一个得到广泛公认的定义。由于研究使用,并不能体现其话语功能。如:的角度和范围不同,对话语标记成分的命名也是各种各1)Zelda:youknowthatehorthopedicdoctor?Youknow[2]样,据笔者观察,至少有14个之多。同时,在一种语言thattookcareofHenrywhenhehadhisback?Problems?中,话语标记成分的对象范围也很难得到一致的认定,在Irene:Who?ThatChinesedoctor?英语中,有好些成分被一些学者认定为话语标记

4、而被另Zelda:No,theItalian.Bronzi一些学者排斥。Schiffrin,Schoroup和Blackmore各自所认Irene:Ohyeh1定的对象就有比较明显的区别。youknow是英语口语中此例中的两个youknow在句法结构和语调上和整个常见的话语成分,尽管有些学者如Fraser并不认可它为话话语融为一体,构成整个话语不可缺少的部分:宾语从句[3]语标记语。我们依据多数语言学家的界定,将它作为前的主谓结构。因而并不能体现话语标记的功能。话语标记处理。研究发现,话语标记语的功能是多维的,Redeker认为,只有当youknow在句法和语调上没有和

5、它它们包括:话语联系;话轮接受;确认探求;亲密关系标所在的话语融为一体时,即当它被用作夸克所定义的评志;话题转换;犹豫标记;语界标记;话隙填充;敦促;话注性分句(commentclause)时,才能称之为话语标[5](P1166)语修正;态度标记;模糊限制手段。然而,上述功能是学记。者们从不同角度对不同的话语标记作出的概括性描述,Ostman认为youknow表示发话者尽力使受话者合作他们往往不会为每个个别的话语标记所共有。本文探讨并且将自己的话语理解为共有的背景知识。其他一些学话语标记语youknow话语功能和各功能之间的相互关系,者(如Schoroup,Jucker)在分析话语标记时,

6、也认为某些话以揭示该话语标记的使用理据。语标记的作用之一是表达对话语参与者的知识的假[6]2.隐含推理功能设。y[收稿日期]2006-09-10[作者简介]李桔元(1965-),男,湖南新化人,湖南科技大学外国语学院,副教授,在读博士研究生,主要从事功能语言学和话语分析研究;李鸿雁(1971-),女,湖南衡阳人,湖南科技大学外国语学院,讲师,硕士,主要从事英语语言文学研究。[基金项目]湖南省教育厅资助项目(04C220)。59y其实,任何说出的话语终究会成为话语参与者的共某一话语进行理解时,语用小品词就会传递与语境有关有知识,所以上述表示知识或信息互知的假设无疑过于的必要信息。宽泛和空洞,

7、但是通过youknow的使用,某个特定话语或Ostman指出,语用小品词有以下三方面的主要作用:话语成分得到强调。所以研究者都一致认为,作为话语(1)话语标记和组织(discoursemarking&organizing);(2)标记,其功能在于使它引导的信息成为焦点,而不是表达互动标记(interactionalsignaling);(3)态度标记(attitude听者真正了解当前话语。marking)。他甚至认为,y