跨文化交流 03

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1、为什么跨文化交流如此困难？3．人们都是根据自己的文化准则来思考、说话和行事。话剧：两位选手走到乒乓球台前，各自的口袋里都有一本小册子。选手1开始发球，他把球发过网去，但是球没有在他这边的球台上弹起；却（落在了对方的球台面上）在对方的球台上首次弹起。选手2抗议说:“你不能那样做！球必须先在你那边的球台上弹起来，然后过网才行！”后来，两位选手都从自己的口袋里拿出各自的规则手册，向对方出示各自规则手册上，支持自己发球方式的规则。最后，选手2让选手1继续以他的方式发球。但是选手1发了6个球。选手2说：“不！你只能

2、发5个球，不能（连续发）6个球！轮到我发球了！”他们又争论起来。两位选手再次拿出各自的规则手册，找出支持自己打球方式的规则。最终选手1让选手2来发球。选手2将球发向了球台的右侧。选手1抗议说：“你必须将球发向左侧！”两位选手又打开各自的规则手册，去寻找支持自己打球方式的规则。最后，他们放弃这场比赛，坐了下来，各自的脸上都显出对对方不满的表情。小组讨论：1）这场乒乓球比赛出了什么问题？2）谁做的对，谁做的不对？3）是什么让两位选手不能相互理解？教师：乒乓球选手正在进行一场比赛，然而每个人都有一本不同的规则手

3、册。文化也是这样，一种文化就是一种行为模式。隶属一种文化的人，从出生就开始从自己的家人和所在的社区，学习他们的行为模式。即使在同一个国家，也会有不同的文化准则。举例来说，在中国，维吾尔族和汉族就有不同的思维、言语及行为模式。一种文化的行为模式，会使隶属该文化的人们，舒适地生活一起。隶属同一文化的人们，知道在他们的社区中，一位好成员应有的行为模式。他们的文化为他们的言谈举止，提供了该有的模式。正是基于这种模式而习得的行为，把整个群体联结到了一起，而且给予他们安全感。可见，文化就像一本未成文的规则手册！但是这

4、些习得的行为举止，这些未成文的规则手册，却把整个世界分开了。每一种文化都有与众不同的规则。不同文化群体的言语和行为，有着不同的意思。因此，隶属一种文化的人到另一种文化中时，就不知道该如何行事，因此，是文化把人类分来了。课堂讨论：想一想你所隶属的文化——汉族文化。你们是以哪些方式，来组织自己的生活，让你们这个民族的人们，舒适地生活在一起的？（你一什么方式来问候你的牧者？）你如何问候你的牧者？你知道一个阿拉伯人，会如何向他的牧师表示尊重吗？——他会走上前去，跟牧师握手，一边将自己的左手搭在牧师的右肩上，牧师也

5、会将他的左手搭在他的右肩上，然后用自己左侧的脸颊，靠近牧师右侧的脸颊，再用自己右侧的脸颊靠近牧师的左侧的脸颊（当然是介于同性之间）。你可以尝试向你旁边的同学做一下这样的动作，是不是觉得挺古怪的？在葬礼中，中国人是如何表达悲伤之情的？在非洲一些地方，人们会倒在地上，大声哭喊，来表达他们的悲伤，这样的举动根本不足为奇。而在一些文化中，人们则试着掩饰自己的悲伤——他们在众人面前，表现的很安静，只会掉几滴眼泪。菲律宾人喜欢吃猪肉，但是猪肉对于克什米尔地区的穆斯林而言，是不洁净的。即使要他的命，他也不会吃这种肉！香

6、港的商人穿什么类型的衣服呢？不过，对于一个虔诚的泰国佛教徒来说，穿桔黄色的长袍会更舒服一些。中国人会用什么餐具吃米饭？非洲人感觉用手抓米饭，挺舒服的，他们觉得用右手吃饭，要比用别人已经使用过的金属餐具更为干净！这些行为都是人类文化的一部分。上面这些只是不同文化中，人们思维、言谈和行事的几个例子。文化中的人们，都会认为自己的行为方式是正常的，正确的。当异文化中的人，以不同的方式行事时，就会令他们很困惑，因为他们不了解主导异文化人群的规则或信念。故事：（真实的故事）一位美国宣教士，娶了一位菲律宾传道人的女儿，

7、他们后来一起在菲律宾宣教。有时，这位美国宣教士，会牵着妻子的手，在街上散步，他想：“我要向妻子表明，我爱她，也要向我们的菲律宾邻居们显明，我爱自己的妻子，正如神所愿我们所行的。”但是一些菲律宾人看见他们手拉手就认为：“瞧！那个白人正和一个菲律宾妓女一起散步呢！”现在，问题在于，美国人与菲律宾人对于同样的动作，存在着不同的理解。为什么来自这两种不同文化的人们，对一个动作有如此不同的理解（看法）呢？小组讨论：1）为什么那位美国宣教士要牵着自己妻子的手？2）当很多菲律宾人，看见他们牵手时，是怎样认为的？3）当一

8、对端庄的中国夫妇，在街上散步时，会怎么做呢？教师：在刚才的乒乓球比赛中，你会发现两位选手打球的方式不一样，那是因为他们有不同的规则手册。当你作为一位宣教士去进入异文化群体时，你会看到当地人的行为举止。但是要想了解他们为什么会那样思考、言语和行事，那将需要花费很长的时间（去理解）。因为这些都是一种文化潜在的规则，不是很容易就可以弄清楚的。关于文化的实物教学：教师一边吃苹果一边讲课：中国盛产苹果，这些苹果会出口到世界各地。当你拿起